班级姓名成绩。
一、填空。1．（ 平方米=600平方分米。
125分=（ 小时（ ）分。
2．一个长方体的长是8分米，高和宽都是5分米，它的表面积是（ ）平方分米，棱长和是（ ）分米。
3．10（0除外）以内最大的质数与最小的偶数的积是（ ）
是b的约数，那么b就是a、b的（ ）
5.在自然数中，既不是质数也不是合数的数是（ ）
二、请你来当小法官。
1、所有的质数都是奇数。
2、当m是自然数时，2m一定是偶数。
3、个位是的数一定是3的倍数。
4．两个质数的积一定是合数。
5、两个完全一样的梯形可以拼成一个平等四边形。 （
三、我会算。
四、计算下面图形的表面积（每题3分，共6分）
五、解决问题。
1、小明的爷爷打算订做一个无盖的正方体金鱼缸，棱长4分米，请你帮忙算一算，要用玻璃多少平方分米呢？
2、 一个长方形食品盒，长10厘米，宽8厘米，高12厘米。假如围着它贴一圈商标纸（上下面不贴），这张商标纸的面积至少要多少？
3、油店运来84千克大米，假如每7千克装一小袋，能正好装完吗？假如每5千克装一小袋，能正好装完吗？为什么？
4．五（9）班的同学买来一根22米长的绳子预备给同学们做跳绳。一根跳绳1.4米，最多能做几根？（得数用去尾法保留整数）
新课标人教版小学五年级数学下册期中试卷
人教版 2011年春季五年级数学期中复习题。班级 姓名 分数 一 估值与比较。1.基础题 的整数部分是 2.拓展题 算式 计算结果的整数部分是多少？3.应用题 求和 其中 x 为取整运算，如 1.25 1。二 应用题拓展。1.拓展题 有一个水池上面装有一个大进水管，下面装有很多大小一致的小出水管，现...
新课标人教版小学五年级数学下册《分数的意义》教学反思 篇
新课标人教版小学五年级数学下册 分数的意义 教学反思。新课标人教版小学五年级数学下册 分数的意义 教学反思。新课标人教版小学五年级数学下册 分数的意义 教学反思。本课教学的重点就是分数的意义。考虑到如果让我自己概括分数的意义，概念中 一份 我也会把它纳入到 几份 中去，让学生自主 完整地概括出这一概...
新课标人教版五年级数学下册通分 二
通分 课时二 教学内容。教材第94 页的内容及第 页练习十八的第2 一10 题。教学目标。一 测评反思。使学生理解通分的意义，掌握通分的方法，并能比较分子和分母都不相同的分数的大小。重点难点。理解通分的意义，掌握通分的方法。教学过程。1 口答下面各组数的最小公倍数。6 和8 7 和8 9 和18 1...