姚庄语文S版小学五年级语文下期期末测试卷汇总

发布 2020-10-14 07:48:28 阅读 4495

五年级语文期末训练题。

一、基础知识。1、看拼音写汉字。

nàhǎn líng lìzhēng níng dǎi tkāng kǎifēn fùjídùzhǎng w

xiào lǜjuān zèng2、比一比,组成词语。

榜()燥()恋()厉()傍()躁()峦()励()蓬()摇()廷()饶()缝()谣()延()绕()键()载()僵()援()健()栽()疆()缓()

3加点字选择正确读音。

1)你和我的成绩没有什么差(chàchā)别。

2)我虽然觉(juéjiào)得(de děi)客店兼办囚人的饭食和我不相(xiāng xiàng)干(gān gàn),然而好(hǎo hào)意难(nán nàn)却,也只得另寻相宜的难处(chǔchù)了。

4下列词语中画线的字注音有误的一项是()

、巢(cháo)垂蔓(màn)愈发(fā)b瞅(chǒu)扒(bā)开眼睑(jiǎn)c、雏(chú)娇嫩(nèn)细腻(nì)d呷(jiā)颤(chàn)动眸(móu)子5下列词语中有错别字的一组是()

、舒适茂盛熟悉和谐共处b、蒙盖深幽掀开神气十足c、尖细啄着篷松隐约闪动d、串生享受绒毛蹦来蹦去6、列词语解释不正确的一项是()

、斑斑驳驳:一种颜色中杂有别的颜色。b、生意葱茏:

形容草木生机盎然,茂盛青翠。c、流泻:(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。

d、不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇静。

7、列句子空缺处应填入的最恰当的一组词语是()

从中___的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。②过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间___出来。

我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,__友好地啄两下我的手指。

天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,__那些绿叶钻进去。

、飘来伸并且掀开b、传来探反而挤开。

、飞出钻而且分开d、流出爬但是拨开8、样子,给下面的字加偏旁组字,再组词。尧(浇)浇水(绕)围绕(烧)烧饼宛桑。

二、能力拓展。

1你能写出跟说话有关的词语吗?试一试。

跟“说”有关的词语。

2、括号里填上合适的词语,使句子表达的意思更具体。1()神鸟()站在()松树上。2()狗()听从()吩咐。

3()山崖上()泉水()流着。

3、课文中,聪明伶俐的神鸟给依尔特格尔可汗讲了___个故事。你最喜欢其中的哪个故事,请你把这个故事的主要内容写下来。

我最喜欢的故事是这个故事主要讲了4、空,并在括号里解释所填字的意思。

抑扬顿()一筹()展疲惫不()(不介意以身()国神机妙()震耳()聋旁()无人不失风()5、填空。

虽然当然竟然。

1)在科学不发达的时期,人们()不可能正确解释日出日落现象。(2)我去年种了一株桃树,不料今年()开了几朵花,()少得很,但总算已经开花了。6、据意思写成语。

1.顾不上睡觉,忘掉了吃饭。形容非常专心努力。()2.怀着同样的愤怒一致对敌。()3.形容做事认真细致,一点儿也不马虎。()7、词填空。

嘱咐叮嘱。1.妈妈反复()他考试不能再粗心了。2.王静把老师()的事告诉了爸爸。免除解除。

3.高考前,我哥哥在老师的帮助下终于()了紧张心理。4.吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,()后患。7、联词填空。

1.()怎么拥挤,他()能挤过去。2.

四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。3.雷锋(),死了()他的精神永远在我们心中。

4.这个橡皮()我的,()李明的。

8、诗句名言。(1)云山苍苍,()先生之风,)。2)()但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使的意思是(),不教的意思是()。3)三万里河东海,五千仞岳上摩天。()

9、据课文内容填空。

1)为了纪念南丁格尔在护理事业方面的卓越表现,2023年()和()把南丁格尔的生日()月()日定为()日,并决定设定国际**最高荣誉奖()。2)海鸥们()扇动翅膀,()飞到老人遗像前的空中,像是前来()遗容的()。3)它在花盆里(),抱着花枝(),所过之处()。

你见了,绝不会()它。它是那样(),

4)我不动声色地写,默默享受着这小家伙()。这样,它(),用那涂了蜡似小红嘴,“嗒嗒”()我颤动的笔尖。(5)这柳树高大(),身姿(),枝条(),树冠()。

6)()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的()的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项()银圈,手()一柄钢叉,向一匹猹用力地()去。那猹却将身一扫,更从他的胯下逃走了。

(7)天气真好,晴朗,()干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子(),白房顶啦,烟囱里(),披着浓霜(),雪堆啦,全看得见。10、下段话的毛病。

(错虽字4个,错标点2个,病句2个)。

今天是《六一》儿童节,小红穿着黄衣服戴着篮帽子,到学校参加连欢会。会上,她首先第一个表演了。

精采的节目,收到大家的热烈欢迎。接下来,同学们连续进行了独唱,舞蹈等歌舞表演。

11、求写句子。

1)小青只用10分钟时间把这份报纸读完了。

改写成“被”字句:()2)老师爱学生不正像母亲爱自己的孩子一样吗?改写成“陈述句”:(3)把句子里加点的部分改写得更生动些。①晨风送爽,河边两岸空气清新。

)②小草钻出地面。

)(4)美丽的海滩有数不清的五颜六色的贝壳。缩句:()5)胜利属于我们。改为反问句:()6)太阳从山顶上升起来。改为拟人句:()12、病句。

1)今天我们班开讨论会,同学们发言强烈。

2)经过医生的精心**,爷爷的病很快恢复了健康。

3)在联欢会上,听到悦耳的歌声。

4)这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!

5)江心屿的夜晚是我们乘凉的好地方。

6)改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。

7)他虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。

13、句子的修辞。

1)你想,翅膀做什么用的?就是用来飞行的嘛!()2)飞流直下三千尺,疑望银河落九天。()

3)溪中的大溪石上都覆盖着白雪,好像有一群白色的小牛;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。()14、定顺序重新排列句序,在括号里填上序号。

)一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦直响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿绒大伞。()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

)说它粗壮,确实也能惊人的,它那树干,两个小朋友也全抱不过来。()说它高大,一点也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

)茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下玩耍、游戏。三、阅读乐园(一)课内阅读。

猫》猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,()谁怎么呼唤,它()不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它一声()不出。

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1、判一判,对的打“√”错的打“×”1)、《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。……2)、“在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。……2、请在文中的()里填上合适的关联词。

3、给句中加点的词语换上意思相近的词。(1)、说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。(2)、它若是( )不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出。

4、我能照样子写象声词。咕噜咕噜5、“古怪”的意思是(),作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既()又();既()又();既()又()。

表面看起来作者是()猫的,其实是表达了对猫的()之情。(二)课外阅读。

做事讲究效率的爸爸。

我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人。

元旦那天早上,爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候,爸爸忽然对我说:“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧!

”我虽然疑惑不解,但还是跟着他向电影院走去。路上□爸爸向我解释道:“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,咱们就趁这个时候去。

要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作效率不就低了吗?”我这才恍然大悟,爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”,告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样,我又接触了一门科学,并对它有了初步认识。

来到菜市场,爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干,就叫我到别的柜台转转,看看哪个柜台人多,哪个柜台人少。

我在菜市场里东瞅瞅,西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时,我忽然意识到了什么;爸爸让我到各柜台转转,不也是运筹学吗?一来让我看看节日的气氛,为我增加写作素材;二来让我看看各柜台的售货情况,回去告诉他,他好决定再买点什么。

嘿,爸爸的运筹学用得真妙!

我转回来,把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了,满意地笑了。

平日,爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着,一会剁肉,一会煮饭,一会炒菜,厨房里传出连续不断的“劈劈**”的声音。不到一个小时饭就做好了。

每天晚上,我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸:“咱们干嘛非7点钟开饭不可呢?

”爸爸回答说:“咱们7点开饭,就能边吃边看新闻联播,新闻联播完了,咱们也差不多吃完了。要是吃早了,看新闻时就空着手,什么也干不成;吃晚了,又耽误你们学习。

”吃完饭,爸爸关了电视,坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作。在他的带动下,我和弟弟也拿起书本,开始复习。时间一长,我们也养成了抓紧时间的好习惯。

爸爸工作讲效率是远近闻名的。到我家做客的李阿姨对妈妈说:“到你们家就见老黄里里外外地忙,恨不能一天跑200里,真讲效率,真出活!”

1.文中的主要人物是。

2.按意思写出文中的词语。

1)心里不明白,不理解;困惑。

2)形容忽然醒悟,一下子明白过来了。

3)一个接一个,不间断。

3.把文章中概括叙述爸爸讲究效率的句子用“——画出来。

4.读了这篇文章对你有什么启发?

5.请将本文缩写成左右。

四、作文大比拼。

要求:1、把题目补充完整。如:我真幸福、羡慕他(她)、后悔、快乐、难过……

2、表达真情实感,语句通顺连贯,有条理,有中心,尽量不写错别字,全文不少于。

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