班级姓名。一、 看拼音写词语。
shēng xiào zhuāng shì pèi fù chóng jìng suō xio
zhuāng jià lóng xiā g dng lǘ zi shēn yuān
二、写出含有“龙”的成语只是四个，并选择一个造句。
三、 默写《叶公好龙》。
四、 判断。
1、“生肖”和“肖像”两个字中的“肖”读音是一样的，念做“xiào
2、《龙的传人》一文是一篇说明文，为了把龙说明白，课文用了列数字、举实例、作比较、打比方等说明方法。（
3、《大人们这样说》的作者是刘敏，这是一首歌颂龙所象征的精神的诗歌。（
4、《叶公好龙》是一个成语故事，主要讽刺了那些口头上说爱好某事物，实际是并不真爱好的人。（
5、文言文中有些字的字义与现代文中有很大的不同，比如“走”在古代是跑的意思，“写”在古代是画的意思。（
五、阅读理解。
仙人掌之歌（节选）
我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。
我有幸去了墨西哥◇在那里◇由于太阳和土地的爱抚（fǔ wǔ）仙人掌遍地都是◇世界上的仙人掌约有二千余种◇而墨西哥竞独占一半◇所以◇它享有◇仙人掌之国◇的美誉◇
仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖你连根挖掉它，它横卧在地上会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗？
一颗重37千克的仙人球，6年无水，仍可维持26千克的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。
无论是在孤寂中还是被遗忘，无论是在蔑视中还是受到其他不公正待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。
归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说：“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”
1．给文中加粗字选择正确的拼音画上“√”
2．在文中“[ 处填上恰当的关联词语。
3．给短文第二自然段加上标点。
4．文中的“本色”指的是什么？并用“__在文中画出有关的句子。
5．请找出与“我对他说：‘画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。’”相照应的句子，再写下来。
6、文中画横线的句子使用了什么说明方法，这样有什么好处？
六：抄写第一单元语文天地“我的摘录笔记”。（词语句子各2遍）
北师大语文五年级下册语文周末练习（二）
班级姓名。一、 看拼音写词语。
shū jí hào hàn áo yu qīng tīng xīn shng
xin dong shen yi qi fen tian xiong yu le hu shi
二、 补充成语并选择两个写一段话。
一（ ）如（ ）质（ ）无（ ）津津人情兴（ ）盛（ ）总（ ）言（ ）索然力无比。
）幻万（ ）呼（ ）唤（ ）至（ ）无（ ）金（ ）献（ ）龙（ ）呈（ ）腾云真真东升。
三、 默写《神奇的书》。
四、 判断。
1、“强大”和“强人所难”两个字中的“强”读音是不一样的，而“画卷”和“卷起”中的“卷”读音是一样的。
2、《神奇的书》一诗是19世纪**女诗人艾米莉。狄金森所作。
3、《忆读书》的作者是冰心，是她在自己八十九岁时所作，这篇回忆录讲述了自己小时候读书的经历，前半部分以“忆”为主，后半部分以“议”为主。（
4、《忆读书》中有一个段落连续运用了“总而言之”、“统而言之”。在这里重复啰嗦，该去掉一个。（
5、《走遍天下书为侣》是英国作家尤安。艾肯所写，文中在记叙事情时抒发了对书的热爱之情，还表达了自己的看法。（
五、比一比再组词。
搜籍填榜趟。
艘藉镇傍躺。
五、阅读理解。
鲁迅爱书。鲁迅先生的全部生活内容里，书籍占着重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅，看书以前，总要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，避免把书弄脏。
成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一直一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他还亲自动手翻印，装订成册。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的1万多册图书历久常新。没有一册出现污损、破散的情况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果书面上有破边卷角等损坏的情况，那他是不会高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的书再转回来。
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