五年级语文下册第一单元只拣儿童多处行作业设计苏教版

发布 2020-10-12 16:03:28 阅读 9360

只拣儿童多处行。

1.读拼音,写词语。

móshùhuān chàng qīxìyuàn luò()kòng xìshìfàng wéi jùshīféi()(2.比一比,再组词。

客()忙()及()装()容()芒()级()壮()3.在括号里填上合适的词语。

刺眼的()(的群山灿烂的()遥远的(开心地()满意地()慢慢地()轻轻地(4.选词填空。踩撒盖放。

科利亚( )好了木匣,( 上土。用脚( )实,还在上面( )免得被人发现。傲慢轻蔑恼怒愤怒。

1)“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐( )地问。

2)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。(3)“住嘴!”铁罐( )了。5.选择合适的关联词填空。

虽然……但是……只有……才……

不仅……而且……如果……就……即使……也……(1)()多读多写,写作能力()能提高。(2)()明天下雨,我()不去游泳。(3)()你的成绩再好,()不能骄傲。

4)王老师()病了,()他仍然坚持来上课。(5)这件衣服()合体,()漂亮。1.给下面的句子排序。

)了一层田沙,1

)太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在演员的天边。()傍晚,我们一家人去看日落。

)太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……(太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。

()连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。2.阅读短文,回答问题。

巫峡赏雾。巫峡多雾,因而有人叫它雾峡。

巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。

痴情的山帽子雾,与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约,直把山帽子雾吻得银光闪闪,璀璨夺目。

半山雾,又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一栋栋农家小院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。

就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人。

轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,是织女抛梭织出来的吗?微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了。

拖着长裙,一步一步……

江雾,又被称做早潮。巫峡一到春上,起江雾的时候居多。清晨,醒来的峡江抹去一脸倦容,伸伸懒腰打个哈欠,江面上骤然升起一层烟波。

随着江水流动,烟波由淡变浓,转眼间跟潮水似的**起来。早起收钓的打鱼船,先是浮在雾上行进,很快便没入雾中。江雾很知趣,**到一定高度便收住了脚步。

停下来的江雾,一眼看上去如同晒场上铺的新棉,白花花耀人眼目。打鱼人的笑声,穿过厚厚的新棉浮了上来。欢快的笑声告诉人们:

昨晚放的钓啊,有不少鱼儿咬了钩。

跑马雾,气势好生了得!初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。

这时,从峡口吹来一阵风,马群便借助风力,冲破圈栏,撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷,哪经得住如此之多的骏马驰骋?一时间马群拥挤不堪。

有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有的挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。你听,2

呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷,让人心潮澎湃,热血沸腾,身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!巫峡的雾,迷人的雾。

1)结合上下文或联系生活实际理解文中的词语。欣赏:驰骋:璀璨夺目:

2)理清文章的条理。用(先写……然后写……这样的句子表达)

3)在首尾段找出一出互相呼应的句子来,并说出这样写的好处。

4)本文表达了作者怎样的思想感情?参***基础知识达标。

1.魔术、欢畅、栖息、院落空隙、释放、畏惧、是非2.客人忙碌及格装饰容易光芒年纪壮大。

3.光芒连绵笑容地方玩耍点头走着摇摆4.(1)放盖踩撒(2)傲慢轻蔑恼怒。

5.只有……才……如果……就……即使……也……虽然……但是……不仅……而且……课后能力提升1.3 1 2 5 4

2.(1)欣赏:即对美好事物而言,放在文中便是对巫山的雾的褒扬。驰骋:有速度感,写出。

雾的气势磅礴。璀璨夺目:写出山帽子雾的光泽耀眼。

(2)文章先总括巫山多雾的特点,然后分说几类雾各自的特色,最后再心生感慨。总-分-总结构。(3)“巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人”和“巫峡的雾,迷人的雾”,首尾相呼,前后照应,使文章结构严谨而浑然一体。

(4)对巫山雾的赞赏喜爱之情。

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