六、根据意思写出相对应的诗句。（2分）
1、高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉打扮的一样，从树上垂
下无数好像绿色丝带一样的柳条来。
2、人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象
以后。七、按要求完成句子。（8分）
1、照样子，在句子中填上恰当的词。（2分）
例：我站在那儿。 我（静静地）站在那儿。
(1)雪花飘落下来。 雪花（ ）飘落下来。
(2)星星眨着眼睛。 星星（ ）眨着眼睛。
2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（3分）
这句话把比作。
仿写句子：
3、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（3分）
这句话把当做来写。
仿写句子：
八、 阅读《荷花》片段，按要求填空。（7分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨（ái āi）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花(gǔ gū)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、给这段话中加点的字选择正确的读音，打上“√”1分）
2、这段话描写了白荷花的三种姿态，请用“——画出有关的句子。（3分）
3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字可以用等字代替，但我从“冒”中更感受到了3分）
九、阅读下面内容，回答问题（14分）
校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。
那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。
风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快乐地玩耍，也同我们一起发出阵阵欢笑。
1、搭配词语。（6分）
）的树冠的老人地玩耍。
）的树叶的大伞的树干。
2、填上适当的量词。（3分）
一（ ）大伞一（ ）欢笑一（ ）槐树。
3、找出上文的比喻句并抄写下来。（2分）
4、按要求填空。（3分）
1）“…它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。”这句话是写老槐树的。
2）“…确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手也合抱不过来。”这句话是写老槐树。
3）“那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。”这句话是写老槐树的。
十、阅读短文，回答问题。（10分）
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是柳树。
她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动细长的手臂，迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去，就像是缀着彩色图案的绿缎子。
湖上横着一座美丽的小桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
1、给短文加个题目，写在短文的横线上。（1分）
2、找出文中一个拟人句，用“——画出来。（2分)
3、短文中表示颜色的词语是2分）
4、短文第二自然段写了天鹅湖的湖水等五种景物。（4分）
5、短文主要写了什么，请在正确答案后面的（ ）里打上“√”1分）
a、写了天鹅湖的美丽景色。
b、写了天鹅湖四周的景色。
c、写了天鹅湖的美丽景色，表达了“我”对她的喜爱、赞美之情。(
十。一、习作。（25分）
小朋友，你在自己的家乡、校园、公园或其他公共场所看到哪些优美的风景？请根据你的观察，把自己最感兴趣、最想写的一处景物具体地写下来。要写出这一处景物的特点，并表达出自己对它的喜爱之情来。
要求：题目自拟，做到语句通顺，内容清楚。
人教版三年级下册语文第一单元小测
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