五年级语文下册二单元测试卷子

发布 2020-10-11 18:47:28 阅读 7002

2015—2016学年第二学期五年级语文。

一、二单元检测。

班级姓名等级。

一、 默写古诗《牧童》,注意书写规范、整洁美观。5分。

二、把错误的音节圈出来。2分。

渲染(xuān rǎn) 商贸(shāng mào) 匕首(bí shǒu)

蒙古(méng gǔ) 矗立(chù lì) 剥莲蓬(bō lián péng)

三、判断。1、 下列词语书写完全正确的打“√”错误的请圈出并改在括号里。3分。

巍峨茅檐辨论随心所遇( )

棉袍寂寞蓑衣始料不急 (

天崖**遮避美伦美奂 (

2、下列加点的字每对读音相同的打“√”不同的打“×”3分。

岂止/旗袍澄澈/橙色倭瓜/委员 (

亡赖/灭亡抚摸/妩媚记载/装载 (

3、下列句子表述正确的打“√”错的打“×”5分。

1)“车窗外是茫茫的大戈壁。” 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”两句中的“茫茫” 意思不一样。

2)《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物喻人,托物言志。

3)《冬阳。童年。骆驼队》是**《城南旧事》的序言。

4)《清平乐。村居》是一首宋词的题目。

5)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”是因果关系,前句讲原因,后句讲结果。

四、读拼音,写词语。10分。

ōu lè xiū sè sǎ tuō shuāi jiāo jǔ jué

fánɡ ài tiān fù huò huàn xiè méi táo zuì

五、比一比,并各组两个词语。6分。

偏疆绞编僵胶。

六、根据意思写成语,并用其中的一个成语写几句话。4+2分。

1.顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。

2.从上到下没有一点儿彩色,非常素洁。

3.形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。

4.用一杯水去就一车着了火的柴,比喻无济于事。

七、日积月累。12分。

1.怪生无雨都张伞。

2.路曼曼其修远兮。

3.蒙汉情深何忍别。

4. 我明白了,世界上重大的与 ,有时还面临着受到。

和的风险。5. 见到我们,主人们立刻拨转马头,__着,__着,在汽车左右与前面引路。__的草原___起来:欢呼声,车声,马蹄声。

八、口语交际(6分)

学了《草原》一课,请你发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。干部向我们敬酒,我们回敬,70岁的老翁向我们敬酒,我们回敬。

1.干部在敬酒时可能说。

2.老翁在敬酒时可能说。

3.我们回敬时可能说。

九、阅读短文,按要求回答问题。

爱因斯坦的镜子。

爱因斯坦小时侯是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡,母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。直到16岁那年的秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。

父亲说:“昨天,我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。

你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶的终于爬上去了。下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。

后来,钻出烟囱,我发现了一个奇怪的事情:你杰克大叔的后背脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑看,而我身上竟连一点烟灰也没有。”

爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看见我钻处烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。

结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了,(zhènɡ zhònɡ)

地对他说:“其实,别人也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜。

子。拿别人做镜子,白痴也许会把自己照成天才的。”

爱因斯坦听了,顿时满脸(kuì s

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来(shěn sh和映照自己,终于映照出了他生命的光辉。

1. 根据音节写词语。3分。

2. 概括短文主要内容。2分。

3.根据你的理解写出词语的意思。4分。

忧心忡忡。告诫。

4. 读了这个小故事,你受到了什么启发? 3分。

十、习作。30分。

童年中,你们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中,发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。

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