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一、看拼音，写汉字。（10分）
hū lǜe fāng shì chōng zú jù pà wū yán
huán rào yú lè gǎn tàn kǒng pà gǔ lì
二、辨字组词（5分）
炒（ ）踮（ ）檐（ ）编（ ）诵（ ）
吵（ ）店（ ）瞻（ ）篇（ ）桶（ ）
三、在正确的读音上画“ ν4分）
酵母（xiào jiào） 水浒传(xǔ hǔ) 美差（chā chāi） 绿林好汉（lù lǜ）
掠过（luō lüè）目的地（dí dì） 娱乐（yú yù） 情不自禁（jīn jìn）
四、把下面的词语补充完整。（3分）
）盆大（ ）如（ ）如不同。
牵（ ）挂不忘吞枣。
五、选词填空。（2分）
鼓励激励继续陆续。
1、爸爸（ ）我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远（ ）着我们前进。
3、同学们（ ）来到操场上，等待文艺晚会的开始。
4、站累了，我就换条腿（ ）读书。
六、选择恰当的关联词语填空。（2分）
虽然……但是…. 不是…..而是…..如果….就…. 不仅….而且….
1、（ 明天天气好，我们（ ）去郊游。
2、海豚救人的故事（ ）虚构的，（ 非常真实。
3、他（ ）是我们的老师，（ 是我们的好朋友。
4、进来看书的人（ ）很多，（ 像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
七、按要求写句子。（10分）
1、我寻找。（扩句）
2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句）
3、读书很惬意。（改为反问句）
4、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改为“被“字句）
5、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
八、课文小回放（5分）
1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者（ ）他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是。
2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是二是。
3、文学家曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要。
4说：“书籍是全世界的营养品”。
九、日积月累（5分）
1、一日无书。
2下笔如有神。
3、书由药也。
4白首方悔读书迟。
5、读书有三到，谓。
十、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分）
我（ ）喜欢到顾客多的书店，（ 那样不会被人注意。进来看书的人（ ）很多，（ 像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：
“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！
再大些！”
1、这段文字选自课文《 》作者是1分）
2.从这段句子中找出两对近义词写下来（2分）
3.在括号内加上适当的关联词语（2分）
4、这两个段落文字分别描述了两个场景，请用自己的话语加以概括（2分）
5.写法感悟（3分）
这两段文字，第一段突出一个字，侧重写人物的让读者可以感受到作者的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的和使读者从中体会到了作者的心情。
6、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少四个）（2分）
十。一、阅读短文，回答下面问题。（12分）
的巴尔扎克。
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
一次，他写一部**已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。
记住啊，就1小时。”朋友点头答应五--2
一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué jiào）吧。
”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。
他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？
”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。
被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bèi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”
1、请把短文的题目补充完整。（1分）
2、从括号内选一个正确的读音画“√”2分）
3、写出下列词语的近义词。（2分）
勤奋拜访（ ）
4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。（1分）
1）继续支持耐心延误 （2）持续支持忍心耽误
3）持续坚持信心耽误 （4）继续坚持忍心延误。
5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人？（2分）
6、短文主要写了一件什么事？（2分）
7、请把文中的中心句抄下来，并结合自己的实际写出你的感受。(2分)
中心句： 我的感受。
十。二、习作。（30分）
你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于。
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