班别姓名座号成绩。
书写（3分）
1、书写规范、端正、整洁、行款整齐、美观得3分。
2、书写规范、端正、整洁、行款不够整齐、美观得2分。
3、书写比较规范、端正、整洁得1分。
语海畅游。一、我会读拼音，并在田字格里用钢笔规范地写字。(10分)
o nǎo jū ɡnɡ tuī jiàn zhōng xīn gěng gěng
wū yán cán zhā suì xiè shǒu wǔ zhú dǎo
二、比一比，组成词语写下来。（8分）
屑啄趁添（ ）
消琢珍舔（ ）
三、照样子，写词语。（5分）
风尘仆仆(abcc)
愁眉苦脸(描写神态。
活蹦乱跳（含近义。
五、我能按要求改写句子。（6分）
1.一个鱼鳔做的袋子带了汤姆来到国王的宝库。（用修改符号修改病句）
2.农夫和他的妻子热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。（缩句）
3.能得到地球环境保护组织颁发的奖章，该是多美荣耀啊！（改为反问句）
六、按一定的顺序排列下列错乱的句子。（6分）
）明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。
）当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个胖娃娃。
）仲夏，银杏树上的叶子长的更加茂密了。
）寒冷的冬天，银杏树顶着严寒，冒着风雪，像一个坚强的卫士。
）虽然它没有牡丹花那么艳丽多姿，也没有兰花那么芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。
）它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。
七、判断下列说法的正误，正确的打“√”错误的打“×”3分）
1.《小麻雀》的作者是**著名作家高尔基。（
2.大拇指汤姆与锡兵都是丹麦著名作家安徒生笔下的童话人物。 （
3.《坚定的锡兵》通过讲述锡兵平凡的经历，塑造了一个善良勇敢、坚定尽职
的锡兵形象。 （
积少成多。八、补充歇后语。（4分）
麻雀虽小赶鸭子上架。
吞吞吐吐装像（像）
阅读平台。八、阅读短文，回答问题。（25分）
一）此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。
但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。
1.农夫和他的妻子为什么很为自己的儿子骄傲？（3分）
2.文中的“这一切”指的是3分）
3.从文中划线句中，你明白了3分）
二。猪整天在老橡树下狼吞虎咽地吃着橡实，吃饱了，就躺在树荫里呼呼大睡。这天猪终于睁开沉重的眼睛醒来，又站起身来，用猪鼻子挖掘起橡树根来了。
喂你不明白吗这样会损伤橡树的躲在树枝上的一只老鸦责备地叫唤道。
如果你把树根部暴露出来了树就会枯死的。
猪答道得了，让它枯死好了。说到我呢，对我可没有什么影响，我就看不出它能有多大用处，如果它永远没有了，我也决不会惋惜。我要的是橡实，养得我肥肥胖胖的是橡实呀
忘恩负义的东西！”橡树用严肃的口吻答道：“如果你抬起你的丑脸往上瞧瞧，朋友，你就会明白，这些橡实都是从我身上长出来的呀。”
无知的人就跟猪一样的盲目，他们嘲笑知识，嘲笑学问，鄙夷地把学术上的成就一脚踢开，却不知道他们自己正享受着学术上的一切成果呢。
1.在“ ”上补充一个合适的题目，给短文空白处加上标点符号。（7分）
2.选择填空：作者对猪所持的态度是（ ）2分）
a、喜爱 b、同情 c、厌恶 d、感到可笑。
3.你认为猪在本文中是一个怎样的形象？（3分）
4.读了本文，你有什么感受，请写出来。（4分）
笔下生辉。九、一篇童话就像一湾清澈的泉水，一个五彩缤纷的万花筒，让我们欣喜，给我们启迪。请你选择“森林、小鸟、猎人、河流、天空”中的几个词语，展开丰富的想象，写一篇有关环保的童话。
题目自拟。
人教版小学五年级语文上册第一单元检测题
一 读拼音，写词语。w y n ch n z b n l y l b i s n bi n xi t u qi zh ch ng h l jh o b y u y 二 比一比，再组词。诵 编 娱 呕 柜 涌 偏 误 区 拒 三。把下面的词语补充完整。盆大雨牵 挂 如 如 饥肠瓜 熟不求。心 血吞枣别...
五年级语文第一单元检测
班级 姓名。一 看拼音写词语 10分 qi d j j p ch n z w y n zh u m i sh u b n l y l b i s n 二 辨字组词 8分 炒 锅 掂 惧 秒 窝 踮 俱 允 峻 涌 偏 充 酸 诵 编 三 判断下列句子是不是比喻句，是的打 6分 1.我像一匹饿狼，贪婪...
五年级语文第一单元检测
五年级语文练习试卷 2014.09.29 第一部分 识字写字 7分 一 看拼音写词语。5分 gu i zh ng bi n c f u z ch ng d n b o l i 二 给下列加点的字选择正确的读音。2分 1.那年正 zh ng zh ng 月新春，我不满6岁，便到邻近的乡村小学去读书。2...