课题：最美的花束课型：新授执笔：张莉审核：
学习目标：1．会认生字1个，会写生字6个。
2．引导学生正确、流利、有感情的朗读诗歌。
3．理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的平等、民主的思想感情和消除种族歧视的愿望。
4．背诵这首诗。
学习重点：目标1．2．3
学习难点：目标3
学习安排：2课时。
教具准备：白板（或ppt） 光盘。
学习过程。一、预习导学。
1．我已经把诗歌读会了，会写诗中的生字。（白板出示）
jīnɡ jīnɡ zhēnqiǎnuān
亮眼深花（ ）
yánhuánxiāndàn
)色金花冷（ ）
2．这是一首通俗易懂的诗歌，诗人通过描绘不同肤色、不同种族的儿童都像花儿一样美丽，表达了向往世界各民族平等相处的愿望。诗人希望所有的孩子都能在没有种族歧视的环境中快乐地成长。
二、合作**。
1．听录音。（**光盘）
2．自由大声有感情地朗读第1．2小节。这两小节告诉我们，尽管每个人眼睛的颜色不同，但是都能看到。
3．我和同桌合作朗读第3．小节，懂得尽管每个人的头发的颜色不同，但是都。
4.齐声朗读第小结。告诉我们尽管肤色不同，但是。
三、分层提高。
思考：1）诗中的“你”、“我”、“他”指的是。
2）诗中把孩子比作。
3）如果“我”是黄种人，那么，“你、他”就是指。
4）如果“我”是白种人，那么，“你、他”就是指。
5）如果“我”是（ ）人，那么，“你、他”就是指。
四、总结提升。
小结：在世界的每个角落，不同肤色的孩子就像鲜花一样是最美的花束，作者希望所有的儿童都应该生活在没有歧视、幸福平等的环境中。
齐读全诗并总结：同学们，人类只有一个地球，虽有着不同的国家、不同的种族，但每个人的心愿一样的，那就是世界和平，没有战争。
熟读并背诵这首诗。
五、当堂检测。
1.听写本课生字词。
2．给多音字组词。
ɡuānpiàof
冠漂发。uànpiāof
3． 色彩大比拼。
例：漆黑雪白。
）黄红蓝。
）灰黑绿。
4．抄写课文中的比喻句。
5．选词填空。
广大宽广。这次，我看到了（ ）的草原。
这里山清水秀，欢迎（ ）游客前来观光浏览。、
各色各样各种各样。
花园里开满了（ ）的鲜花。
（ ）的鸟儿在这里安家落户，简直是鸟的天堂。
6．精彩回顾。（默写该首诗歌每。
四、第五小节）
我也知道你懂得，在这。
有的 ，有的 ，像。
7．检查背诵。
课题：元帅的故事课型：新授执笔：张莉审核：
学习目标：
1．认识本课的16个生字，掌握其中的9个字的正确写法。
2．正确流利地朗读课文，了解课文内容。
3．重点理解课题，通过人物语言及行为，体会人物的思想品质，提高理解能力。
学习重点：目标2．3
学习难点：目标3
学习安排：3课时。
教具准备：白板（或ppt） 光盘。
学习过程。一、预习导学。
1．看拼音，写词语。（白板）
liánɡ shi duì wuuī juo ɡuǐ
mú yànpǐn djiē dài zhū hónɡ
2．给下列多音字注音并组词。（白板。
闷模。便扁。
藏更。3．读一读：《**的扁担》记叙的是同志和红军战士一起的故事。
表现了革命领袖与战士们的高贵品质。《“这个规矩不能有”》记叙的是逛公园时发现公园闭园接待他一个人，他教育工作人员不能搞特殊化的事。赞扬了他以身作则，不搞特殊化的事，与人民群众平等的好品质。
（白板）
二、合作**。
1．听录音。（**光盘）
2．交流预习情况。
1）读词正音，加强识记。
2）简要说一说课文的主要内容。
3．深入学习，细读感悟。
**同志一共有条扁担。为了说服战士们，**同志是这样说的他是这样做的
这个规矩不能有” 是说的，“规矩”的意思是。
1）再读课文，文中 “这个规矩”指的是。
2）默读课文，画出描写彭总言行的句子。联系上下文，体会彭总的情绪变化，并有感情地朗读相关语句。
3）有感情地朗读课文。体会朱军长、彭总的好品质。
三．分层提高。
**为什么一定要参加挑梁。
四、总结提升。
1）总结：朱军长发扬了我军官兵一致、军民一致的革命传统。得到了战士们的爱戴。
彭总把自己放在了和群众平等的位置上，不搞特殊化，如此的和蔼可亲，平易近人，难怪很多人都亲切地称呼他“彭总”。
2）分小组进行朗读汇报，说一说，通过这篇课文的学习，你受到了什么启发？
3）你还知道哪位元帅的什么事情？和你的同桌交流一下。
五、当堂检测。
1．比一比，再组词。
彭（ ）搞（ ）辩（ ）春（ ）粮（ ）斥（ ）
鼓（ ）稿（ ）辨（ ）奉（ ）浪（ ）斤（ ）
2．写出下列词语的近义词。
担任纳闷著名热闹（ ）
规矩休息辩解惊讶（ ）
3．选词填空。
规矩规则规定。
1）所有的游戏都有一套游戏。
2）学校（ ）在校不能吃零食。
3）彭总生气地说：“这个（ ）不能有！”
指示指导指挥。
4）**老师（ ）我们齐唱《国歌》。
三年级下册语文第八单元学案 北师大版
课题 最美的花束。学习目标 会认生字1个，会写生字6个。2 引导学生正确 流利 有感情的朗读诗歌。3 理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的平等 民主的思想感情和消除种族歧视的愿望。4 背诵这首诗。学习重点 目标1 2 3 学习难点 目标3 学习安排 2课时。教具准备 白板 或ppt 光盘。学习过程。一 ...
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北师大版三年级语文第八单元
第八单元练习题。班别姓名。组词。桨 映 塔 悄 愉 原 奖 央 搭 消 偷 愿 体 短 鸭 讥 呜 曾 休 矮 鹅 机 鸣 增 近义词。凉爽 美丽 愉快 伶俐 明白 暖烘烘 讥笑 经常 反义词。美丽 倒 幸福 短 虚弱 明白 瘦 讨厌 我会选合适的词用 画出来。1 呼 自行车 像象 风一样飞过去了。...