人教版五年级下册语文期末复习三四单元测试卷

发布 2020-10-10 20:07:28 阅读 8277

三、四单元测试卷。

一、看拼音写词语

wǔ rǔ gān jhào páo xiào jì diàn

fàng sì zhēng níng guī ju zhàn ydà sǎo

二、从每组中找出错误的注音或生字请划横线,并在后面改正。

a、甭béng提付责威风盗贼。

b、奄yǎn奄一息严历收敛沙哑。

c、拥戴情谊搀扶花蓝。

d、颧quán骨瞪眼吞没mò 水泵bàng

三、趣填成语。

1、了如( )掌 ( 不改色安( )乐业不( )代价雪中送( )

同归于( )迫不( )待 ( 出望外 ( 不可当无( )无涯。

形容遇到意外或危险时,脸上不改变颜色,镇定而从容时,用成语形容不顾所有一切时用成语形容所遇超过了所望,特别高兴时用成语。

2、用成语代替横线上的内容。

a掌握一门外语实在很难,需要比喻做事有毅力,有恒心的那股劲儿。

b为了观赏珍稀动物,他形容路途遥远地从贵州赶到这里。

c“感动中国”中的罗阳小心谨慎,贡献出全部精力的精神值得我们学习。

四、判断题。

1、《半截蜡烛》一文中,只有杰奎琳才是保住蜡烛秘密的功臣。(

2、“齐国大夫晏子”和“犯了欺骗大王的罪”中的“大”读音一样。(

五、根据要求填写。

1、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

2、通过这部电影,使我受到了深刻的教育。(修改病句)

3、大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨; 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。 这句话中藏着的成语。

4、地满红花红满地。

5、楼外青山,山外白云,云飞天外。

3、在这两个单元中,我们学习了许多精彩、感人的故事,也认识了许多作品中的人物,他们的形象却清晰地留在我们的记忆中。有的晏子的杰奎琳小金花的老班长的党支部书记老汉的小瑞恩。

六、阅读题。

短文一。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰儿应声答曰。

1、 根据课文内容填空。

2、 请你解释文中第一处所填句子的意思。

所填第二句的意思是2分)

3、 从杨氏之子的语言中,休现了小孩是一个的人。小孩回答妙在何处。

3分) 二)短文(14分)

爱因斯坦的故事。

爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。

一天,已经过了下班时间,办公室里的**铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。

“请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:

“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。

”秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。”

这时,**里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在**了,请你给我查一下我的住址。”

秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。

原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打**麻烦秘书查找地址了。

爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。

1、 根据意思写词语。

1)形容名声非常显著。

2)形容人的态度温和,举止文雅。(

2、 从文中找出下列词的反义词。

分散—( 直率—( 熟悉—(

3、 用“因为……所以……”的句式,改写文中最后一句句子。

4、 第七自然段主要写:

5、 短文最后自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?

6、 你读了这篇课文后,你有什么感受或体会?请写在下面。

八、妙笔生花。(30分)

题目:一件令人感动的事。

要求:1、事情的起因、经过、结果要写明白。

2、语言要充满感情、要有真情实感。

人教版语文五年级下册期末复习

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