四年级下册第二单元测试题

统编版（部编版）四年级语文下册第二单元测试题a卷。

一、读拼音，写词语。(9分)

sōng zhī nù hǒu shèn tòu tuī cè háo mǐ

bèn zhòng chí dùn yǐn xíng shū cài

二、辨字组词。(4分)

蔬吨碳辟。疏钝炭僻。

三、把下面的词语补充完整，再选两个词语造句。(5分)

翻( )怒( )前( )后( )五斓

毫不( ) )(若狂点( )之茹( )饮。

无力。造句：

四、按要求完成练习。(15分)

1、写出下面词语的反义词。

灵敏缓慢鼓舞—( 主动—(

2、在下面的括号里填上恰当的动词。

)翅膀 ( 草地 ( 森林 ( 灰尘 ( 蓝天。

3、在下面的括号里填上恰当的形容词。

)的绿翅膀的松脂的海风

)的家族的生活的技术。

五、按要求写句子。(6分)

1、太阳照射着树林。(把句子写具体)

2、新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢？ (改为陈述句)

3、一大滴松脂滴落下来。(改为比喻句)

六、根据课文内容填空。(7分)

1、《琥珀》一文从一块___的发现，推测出几千万年前两只小虫被包裹住，形成___的故事。本文是一篇___让我们了解了有关化石的科学知识。

2、《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前，一种___飞向蓝天，演化出今天的大家族。

3、纳米技术就在我们的身边，它可以让人们给人类的生活带来深刻的变化。

七、连线。(4分)

白马西风塞上天连水尾水连天。

雾锁山头山锁雾一城山色半城湖。

清风明月本无价杏花烟雨江南。

四面荷花三面柳近水远山皆有情。

八、课内阅读。(10分)

飞向蓝天的恐龙(节选)

数千万年后，它的后代繁衍(yān yǎn)成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。

有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨(péng béng)大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖(xī qī)的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。

有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟(pì bì)了一个崭(zǎn zhǎn)新的生活天地。

1、在文中加点字正确的读音下面画“”。5分)

2、短文从三个方面介绍了恐龙的庞大家族。(3分)

3、这段话主要写了( )2分)

a、科学家们的推想。

b、庞大的恐龙家族。

c、恐龙的演化过程。

九、课外阅读。(10分)

大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的？

为什么天空是蓝的，树是绿的？而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色？

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。

譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色。所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短，极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后，物体没有阳光可反射，大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1、文中画“ ”的句子运用了的修辞手法，其作用是2分)

2、第2段画“ ”句子运用了___的说明方法。(2分)

3、天空呈现蓝色的原因是什么？(4分)

4、给本文选一个恰当的题目：( 2分)

a、大自然色彩的奥秘

b、天空为何呈现蓝色

c、太阳光的奥秘

d、大自然。

十、习作。(30分)

本单元我们读了很多科普作品，了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象，例如，水池里的水为什么会旋转排出？哪个姿势睡觉好？

去太空的种子会是什么样的？……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟，不少于。

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