四年级上英语各单元重点知识点

发布 2020-09-28 22:38:28 阅读 8087

第一单元 my classroom

语音知识:字母组合a□e在单词中的发音:/ei/lake湖,take拿走。

重点单词:名词:classroom教室 blackboard黑板 light电灯 picture图画 door门 window窗户 computer计算机 fan风扇 wall墙壁 floor地板

动词:open打开 clean打扫 help帮助

介词:near在···旁边 under在···下面。

习惯搭配/短语:clean the desks/windows/fish bowl/blackboard/teacher’s desk擦书桌/窗户/鱼缸/黑板/讲台 a new classroom一间新教室 in the classroom在教室里 near the window在窗户旁边 turn no the light开灯 put up the picture张贴图画 open the door开门 close the window关上窗户。

重点语法:祈使句:祈使句是用来表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。

祈使句的类型有:①do型祈使句,其句型结构为:动词原形+其他。

②be型祈使句,其句型结构为:be+表语(名词或形容词)+其他。 ③let型祈使句,其句型结构为:

let+宾语+动词原形+其他。 ④no开头的祈使句。有些句子以“no”开头,表示“禁止”。

公式化句型:1、表达“我/我们有···的句型。

i/we h**e…我/我们有···

2、“让我/我们···吧!”的英文表达。

let me/let′s+动词原形+其他!让我/我们···吧!

第二单元 my schoolbag

语音知识:字母组合i□e在单词中的发音:/ai/bike自行车,like喜欢。

重点单词:名词:schoolbag书包 key钥匙 candy糖果 notebook笔记本 toy玩具动词:lost丢失 wait等待 take拿。

习惯搭配/短语:学习用书:chinese book语文书 english book英语书 maths book数学书其他:

in your schoolbag在你的书包里 black and white 黑白色的 in your desk 在你的书桌里 on your english book 在你的英语书上 under your schoolbag在你的书包下面 near your pencil box在你的铅笔盒旁边

重点语法:名词复数的变化规则:1.一般情况下加-s。例如:map-maps。

2.以s,x,sh,ch结尾的名词加-es。例如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches。

3.以“辅助字母+y”结尾的名词,变y为i,再加-es。例如:baby-babies。

4.一般情况下,以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加-es。例如:leaf-le**esmwife-wives.

公式化句型:1.询问某处有什么的句型。

what′s in+其他?··里有什么?

2.询问物品颜色的句型及其答语。

问句:what colour is it?它是什么颜色的?

答语:it′s+颜色。它是···

第三单元 my friends

语音知识:字母o在单词中的发音:/ joke玩笑,home家;/ pot锅,fox狐狸。

重点单词:名词:friend朋友 name名字 boy男孩 girl女孩 shoe鞋 glasses眼镜 hair头发

代词:his他的 her她的。

形容词:tall高的 thin瘦的 strong强壮的 friendly友好的 quiet安静的 long长的 short短的;矮的。

习惯搭配/短语:long hair长头发 short hair短头发 tall and strong又高又强壮。

重点语法there be与h**e的用法。

1. there be指的是客服存在的“有”,表示在某地有某物或某人,是一种存在关系。例如:there is a book on the desk.在书桌上有一本书。

2. h**e指的是主观上的“拥有;持有”,表示某人拥有某物,是一种所属关系。例如:i h**e a toy car.我有一辆玩具小汽车。

公式化句型:1.描述某人体貌特征的句型。

主语+be动词+形容词。

2.询问某人姓名的句型及其答语。

问句:what’s+形容词性物主代词+name?··叫什么名字?

答语:形容词性物主代词+name is+名字。··叫···

3.询问某人身份的句型及其答语。

问句:who is+人称代词?··是谁?

答语:his/her name is+名字。他/她叫···

第四单元 my home

语音知识:字母u在单词中的发音:/ju:/ues使用,cute可爱的。

重点单词:名词:bedroom卧室 study书房 living room客厅 kitchen厨房 bathroom浴室;洗手间 fridge冰箱 sofa沙发 bed床 phone** table桌子。

动词:open打开 look看。

习惯搭配/短语:in the study/living room/bathroom/kitchen/bedroom在书房/客厅/洗手间/厨房/卧室里 on the sofa/fridge/table/bed在长沙发/冰箱/桌子/床上 near the phone/window在**/窗户旁边 watchtv看电视 read a book读书 open the door开门 h**e a snack吃零食 look at…看……

重点语法:go的用法:1.“go to…”意为“去(某地)”,后面接地点。例如:go to school去上学。

可以接副词,表示“去……”例如:go home回家。

还可以接动词ing形式,表示“去(做某事)”。例如:go fishing去钓鱼,go swimming去游泳,go shopping去购物。

公式化句型:1.一般疑问句的句型及其答语。

问句:is/are+主语+介词+其他?

答语:yes,主语+is/are.是的,……在。/no,主语+isn’t/aren’t.不……不在。

2.询问物品位置的句型及其答语。

问句:where is/are+物品?……在**?

答语:it is/they are+方位介词=the=地点。它/它们。

第五单元 dinner’s ready

语音知识:字母e在单词中的发音:/i:/we我们,he他;/e/bed床,red红色。

重点单词:名词:beef牛肉 chicken鸡肉 noodles面条 soup汤 vegetable蔬菜 knife刀 fork餐叉 chopsticks筷子 bowl碗 spoon勺。

习惯搭配/短语:would like想要 today’sspecials今天的**菜 use chopsticks 用筷子

重点语法反身代词。

单数复数。第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称。

myself yourself himself他自己 ourselves yourselves themselves

我自己你自己 herself她自己我们自己你们自己他(她,它)们。

itself 它自己自己。

公式化句型:1.询问三餐想吃什么的句型。

what’s for+三餐名称?……吃什么?

2.询问对方想吃/喝什么的句型及其答语。

问句:what would you like?你想吃/喝什么?

答语:i’d like some+食物名称。我想吃/喝一些……

3.询问对方是否想要某物的句型及其答语。

问句:would you like+某物?你想要……吗?

答语:yes,please.好的,麻烦了。no,thanks.不了,谢谢。

第六单元 meet my family!

重点单词:名词:parents父母 cousin同辈表亲(或堂亲) uncle舅父;叔父;姑父;姨夫 aunt姑母;姨母 job工作 doctor医生 cook厨师 driver司机 farmer农民 nurse**。

习惯搭配/短语:how many多少 a cup of milk一杯牛奶 a football/baseball player一位足球/篮球/棒球运动员 photos of my family我家人的**。

重点语法一般疑问句。

1.定义:以be动词、h**e、助动词或情态动词开头,用yes或no回答的问句叫一般疑问句。本单元主要学习由be动词引导的一般疑问句。

2.结构:“be动词+主语+其他?”

例如:is she a teacher?她是一名教师吗?

四年级上英语各单元重点知识点

语音知识 字母组合a e在单词中的发音 ei lake湖,take拿走。重点单词 名词 open打开clean打扫help帮助介词 near在 旁边under在 下面。习惯搭配 短语 clean the desks windows fish bowl blackboard teacher sdesk...

四年级上册英语第五单元重点知识点教案

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XX年四年级上册英语第二单元重点知识点

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