北师大版小学四年级下册数学第七单元 教案9

发布 2020-09-28 05:41:28 阅读 7098

四年级数学下册教案。

练习五(2)

主备人:**中专朱柳娟复备人:何容妹审核人:李幸年。

一、教学内容:第111—112页练习五第5~7题。二、教学目标:

1、通过练习,进一步理解方程的意义,能根据等式的性质解方程。2、学会用方程解答简单的应用题。三、教学重难点:

1、熟悉列方程解应用题的方法步骤。2、根据题意分析数量间的等量关系。四、教学准备:小黑板。

五、教学方法:讲练结合法。

五、教学过程:(一)复习引入1、列式并解答。

2x加上6等于38,求x。②4x加上3x等于63,求x。

一个数除于0.5,商是3.6,求这个数。④x的2倍减去4与3的积,差是10,求x。2、判断题。

等式都是方程。()a×10省略乘号可写成10a。()含有未知数的等式叫方程。()方程的解不是解方程。()方程2x+3=7的解是x=2。()二)出示课题。

1、你对方程是怎样认识的?既然同学们已经理解了方程的意义,下面我们就来应用方程解答简单的应用问题。

2、完成第5题。

本题是列方程解决实际问题。①独立审题,找出等量关系。②根据等量关系列出方程。

50x+1=81③解方程并检验。3、完成第6题。

让学生观察发票,说说从发票中获得哪些信息?哪些信息与所求的问题有关?根据收集的信息,找出等量关系。

②80元+椅子的单价×5=230元。③根据等量关系列方程,并解方程。④组织口头检验。

(三)思考题完成第7题。

请同学们分组讨论:怎样列出方程?小组汇报:4+2(n﹣1)=26

请同学们尝试解出方程,求出方程的解。(四)课堂小结。

师:通过这节课的学习,你有什么收获?(五)布置作业:《金牌学案》选题。

北师大版小学四年级下册数学第七单元 教案8

四年级数学下册教案。练习五 1 主备人 中专朱柳娟复备人 何容妹审核人 李幸年。一 教学内容 练习五第110 111页 第1 4题 二 教学目标 1 通过练习,巩固字母表示数的认识,进一步掌握用字母表示数的方法。2 通过解决问题,进一步理解方程的意义。三 教学重难点 1 了解方程的含义,会用方程表示...

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