小学四年级语文 下册 单元测试题 六

发布 2020-09-26 16:05:28 阅读 3159

适用范围:第六单元)

一、卷面书写。(3分)

要求:使用圆珠笔或水笔,慎重下笔,书写端正、整洁,不使用修正液、涂改带。

二、读句子,看拼音,写词语。(7分)

1、我家的母鸡经常shuài lǐn着小鸡在竹林中mìsh

2、小时候,妈妈一唱cuī mián q我就睡着了。

3、hé xi社会需要大家讲文明、树新风。

4、农忙时节,农民们zhòu yè( 劳作,xīn qín gēng yún着。

三、用“√”画出带点字的正确读音。(6分)

鸡冠花(guān guàn) 模样(mú mó) 湖畔(bàn pàn)

应和(yìnɡhè yīnɡhé) 牲畜(xiù chù) 猪圈(juàn quān)

四、我会选。(6分)

跑竖翻。1、男孩子( )到铺满青草的土坡上面,( 跟头,( 蜻蜓,还有摔跤比赛。

爬搭攀。2、乡下人家总爱在屋前( )一瓜架,让那些瓜藤( )上棚架,( 上屋檐。

五、在括号里填上合适的词语。(6分)

微弱的地欣赏的骏马。

迷人的地歌唱的原野。

六、按要求写句子。(6分)

1、不光是我一朵,一池的荷花都在随风摇摆。(改写成拟人句)

2、辛苦一天的人们在纺织娘的歌声中甜甜蜜蜜地进入梦乡。(缩句)

3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)

七、课文内容与积累。(11分)

1、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

这句话描绘了的画面,句中加点的部分运用了___的手法,写出。

了嫩笋长势___展现了春天___的生机。

2、我能从中想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。

3、“渔歌子”是___名,描写了___季地点)的景色,表现了。

的生活情趣。

4豚栅鸡栖半掩扉。

八、阅读短文,回答问题。(10+15分)

一)牧场之国(片段)

在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。

这就是真正的荷兰。

1、用“__画出文中的一个比喻句。这句话把___比作了2分)

2、这段话描写了荷兰( )的动物,有绵羊4分)

3、最后一句话朗读时应用的语气,应重读的词是2分)

4、你从这段话中感受到了什么?(2分)

二)我爱花城。

我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。

继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!

菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!

一阵风吹过,百花凋零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙?它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。

啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

1、本文是按___顺序来写的,用“__画出文中的中心句。(1+2分。

2、根据下列意思,从文中找出相应的成语写下来。(3分)

1)眼睛看着复杂纷繁的景物而感到迷乱。

2)形容看的东西太多,看不过来。

3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。

3、把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花?”这句话改为陈述句。(2分)

4、第五自然段,作者写了菊花的___和2分)

5、用“==画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子,用“﹏﹏画出描写菊花千姿百态的句子。(2分)

6、你喜欢花城吗?为什么?(3分)

九、习作芳草地。(30分)

乡村的生活多么富有情趣,田园风光又是多么迷人!这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。

要求:1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事,还可以写自己的感受、体会。

2、把想写的内容写具体,表达清楚,注意用上积累的优美词句。

3、书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字,题目自拟。

附参***:

二、1、率领觅食 2、催眠曲 3、乐谱 4、昼夜辛勤耕耘。

三、guān mú pàn yìnɡhè chù juàn

四、1、跑翻竖 2、搭攀爬。

六、1、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

2、人们进入梦乡。

3、去掉“几只”或“数不清的”

七、1、雨后春笋拟人迅速勃勃。

2、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

3、词牌春西塞山前渔夫悠闲自在。

4、鹅湖山下稻粱肥。

八、(一)1、草原天堂。

2、草原上猪群小鸡山羊。

3、赞美真正。

二)1、时间我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

2、眼花缭乱目不暇接亭亭玉立。

3、在每家的窗台上,正有一盆亭亭玉立的水仙花。

4、姿态颜色。

5、菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……

菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……

小学四年级下册语文第六单元测试题

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