2019苏教版四年级语文期末试卷

发布 2020-09-26 04:24:28 阅读 9899

灌南华侨双语小学分校2017-2018学年度第二学期。

四升五插班生语文试卷。

出卷人: 审核人: 得分:

一、抄写句子。要求:正确、美观。(5分)

树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。

2、看拼音,写词语。(10分)

guī lǜ jùn qiào qǐ fā yōu yǎ bài fǎng

fān qié máng tóng cāi xiǎng hán cháo mào mì

三、用“ ”画出带点字选择正确的读音,。(6分)

好奇(hào hǎo) 瞪眼(dēnɡ dènɡ) 颤动(chàn zhàn)

扫兴(xīnɡ xìnɡ) 应验(yīnɡ yìnɡ) 薄雾(bó báo)

四.用“√”给加点字词选择正确的解释。(8分)

1) 盛情 ①兴盛;繁盛( )深厚( )盛大;隆重( )

2) 乱砍滥伐 ①流水漫溢( )不加选择,不加节制( )

③不合实际( )

3) 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

满足要求;允许;接受回应( )应付( )

4) 阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。

用双手托( )奉承人或代人吹嘘( )绽放( )

5、把下列词语补充完整。(8分)

妙语连成( )结队闪( )其词众志成( )

口( )悬河救( )扶伤含( )茹苦初出( )庐。

六、根据要求,写句子。(12分)

1)春天,油菜花开了,蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。(改写拟人句)

2)联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。(用修改符号修改病句)

3)船里装载的新米把船身压得很低。

改成“被字”句。

(4)这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法,意思不变。)

七、给下列句子填上恰当的关联词语。(6分)

1.( 没有阿联酋人民的精心侍弄,那些花草树木( )不可能这么美丽可爱。

2.我们( )万众一心,共同保护环境,( 能帮助云雀完成心愿。

3.( 是《池上》李的“小娃”还是《小儿垂钓》中的“蓬头稚子”,(那么天真可爱。

八、根据课文知识填空 (18分)

1.一棵树就是都是快乐的音符,给我们送来让每个人都。

2.一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,这就是的小燕子。

3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样:有的竺可桢爷爷、有的祁黄羊、有的叶欣,还有的公仪休……

4.古诗中有美丽的春景水村山郭酒旗风;有快乐的心情——时人不识余心乐还有可爱的孩童。

九、口语交际:(5分)

你的好朋友非常想参加庆祝“六一”的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。这时,你应如何去鼓励他呢?

十、阅读短文,回答问题 (10+14=24分)

(一) 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林潺潺的溪流茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。

刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰 ,诸葛亮才悠然醒来 。

刘备快步走进草堂, 同诸葛亮见面。

1、按课文内容填空。(4分)

2、用“ ”在文中标出一个打比方的句子。(2分)

3、写出近义词。(2分) 吩咐茂密。

4、从标线的句子中你体会到什么?)(2分)

(二。晚上九点多,我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下,一个影子突然从树根下站起来,吓了我一跳。

借着路边的灯光,我看了看,是个女孩,十来岁的样子。我镇定一下情绪,正准备继续走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下脚步,回过头去。

叔叔,你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去,前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸?

”我有些惊讶。“嗯,买张《石城晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。

我很诧异,心想:举手之劳,自己怎么不去呢?但我没说出口。

天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱,我走过去,将一元钱递给那个妇女,取了报纸,转身往回走。

那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。

“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。

”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩问。

小女孩低着头摩挲(mó suō)着手上的报纸,说:“我晚上给她送饭时,她还剩下一份报纸,她说如果卖不掉,明天就没人买了。我在这里等了她一个小时,看情形她肯定卖不掉了。”

看着小女孩,我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞:“叔叔,给你看吧,我回家了。”说完,她在树影底下跑走了。

1. 联系上下文理解词语。(2分)

举手之劳:

2. “天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是 。(2分)

3.“我”感到“惊讶”是因为。

感到“诧异”是因为继续往下读,描写“我”后来神态和情感变化的词句是和4分)

4.小女孩从她妈妈那里买报纸,目的是。

(3分)5.给文章选择一个合适的题目。(3分)

1)买晚报 (2)最后一份晚报 (3)忘不了那个晚上。

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