25 两个铁球同时着地。
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学习目标】达标训练】
一、读拼音写词语。
biàn lùn wéi bèi jiě shì dǎn dà wàng wéi
二、多音字组词。
zháogēngwéi( )
着更为。zhegèngwèi( )
三、课文中有许多反义词，找一找写下来。
快—（ 左。
四、将下列句中画线的部分用文中词语代替。
1.那时候，人们把亚里士多德的话当作不允许改变的真理。
2.有的说：“这个青年真是毫无顾忌的胡作非为。
五、选词填空。
信奉信任信服。
1.这些证据令人（ ）
2.同学们非常（ ）王小红，所以都同意她当班长。
3.那时候，研究科学的人都（ ）亚里士多德，把这位两千。
多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。
六、把下面的句子改为陈述句。
1.你难道要违背人类的真理吗？
2.这样，从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释？
七、读课文片段，回答问题。
伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左。
手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。
这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。
1.伽利略的这个试验证明了铁球往下落的跟铁球的。
没有关系。2.围观的人惊讶的原因是：
（1）原以为两个铁球但却看到。
（2）原以为胜利者是但事实证明却是。
3.最后一句话给我们的启示是：
八、小练笔。
想象大家看到两个铁球同时着地时惊讶的场面，如：动作、神。
情、语言……细致地写下来。
26﹡ 全神贯注。
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达标训练】一、根据意思写出文中相应的词语。
1.精神高度集中。
2.一个人的外表，包括容貌、姿态、风度等端正庄重。
3.表示事情很奇怪，使人不明白。
二、写几个与“全神贯注”意思相近的词。
三、认真读课文第二自然段，回答下面的问题。
1.写出五个描写罗丹动作的词语。
2.文中的省略号表示（ ）
a. 内容的省略 b.列举的省略 c.说话的断断续续。
3.这段话的主要内容是什么？
4.用“ ”画出描写罗丹全神贯注的句子。
四、小练笔。
通过人物的语言、动作和神态来刻画一个人物形象。
27 鱼游到了纸上。
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达标训练】一、看拼音写词语。
yì sī bù gǒu chǎng huī huā gǎng qīng chè
二、先比一比 ，然后组词。
缸绣微澈（ ）
缺透徽撤（ ）
三、把下面的词语补充完整。
（ ）心（ ）目自（ ）自来（ ）去。
四、选词填空。
1.大家都在赞叹着，议论着，（ 没有任何反应的是那位青年。
2.孔繁森心里装着**人民，（ 没有他自己。
3.晚上，我（ ）在家里学习。
五、读片断，完成问题。
我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到你的纸上来啦！”
他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了。
我的心里。”
1.女孩说：“鱼游到了你的纸上来啦！”
这句话是对青年的因为他。
2.青年说：“先游到了我的心里。”
这句话的意思是。
六、阅读短文，完成问题。
有“怪癖”的作家。
走进杰克·伦敦的屋子，你会看到一幅奇异的景象。墙上、
床头上、窗帘上、橱柜上，到处都贴着各式各样的小纸条。这小纸条是干什么用的呢？它们是杰克·伦敦的“宝贝”，是他创作的材料库。
杰克·伦敦是美国著名作家，他时时刻刻留心着各种各样的事情，稍有心得更随手记在纸条上。日积月累，这些小纸条便成为了他写作材料的重要**。每逢有人到这里做客，总免不了发出这样的感叹：
“哎，这真是独一无二的装饰品啊！”
杰克·伦敦的小纸条，内容十分丰富，有美妙的词汇，有观察的记录，有生动的比喻，有名言警句等。每天晚上睡觉前，他总要看一看小纸条；每天早晨一起床，他也总是边穿衣服边看纸条；刮脸时，他也往往边抹肥皂边看纸条。小纸条满屋都是，他干什么都可以看到纸条。
这些纸条为他创作提供了极大的方便，也经常激发他的灵感，难怪他这么重视这些小纸条。在家里可以看纸条，那么他外出时又怎样呢？他外出时还是形影不离小纸条！
他把很多小纸条放在口袋里，只要稍有闲暇(xiá jiā)，他就掏出来看。
杰克·伦敦成为一代文学巨匠，小纸条的作用功不可没。
méi mò）。
1.给文中加点的字选择正确的读音，画上“ ”
2.文中提到的“奇异的景象”是指的什么？
3.小纸条上有些什么内容？
4.杰克·伦敦的小纸条是干什么用的？
5.读了本文，你有什么启发？
28﹡ 父亲的菜园。
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达标训练】一、给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
盛不满（shèng chéng） 气馁（něi tuǒ）
薄薄的一层（báo bó） 伺候（cì sì）
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的菜园 （ 的坡地 （ 的蔬菜。
（ ）的土地 （ 的目光 （ 的岩石。
三、给下面的词语找反义词。
坚毅狰狞气馁（ ）
贫瘠新鲜疑惑（ ）
四、词语归类。
豌豆荒凉箢箕富裕辣椒箩筐。
扁担茄子肥沃莴笋锄头贫瘠。
五、读课文片段，回答问题。
1.没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的家庭来说，就像婴儿断了奶。
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