第七单元。
一、词语解释。
1、回顾：回过头看。本文指回忆。
2、疲惫：劳累，疲乏，没有力气。
3、络腮胡子：连着鬃角的胡子。
4、倔强：（性情）刚强不屈。
5、无可奈何：没有办法；没有办法可想。
6、青稞：大麦的一种，粒大皮薄。主要产在**、青海等地，是当地的主要粮食。
7、交火：交战，互相**。
8、招来：引来。
9、气势汹汹：形容气势凶猛。本文形容鬼子很凶的样子。汹汹，声势盛大的样子。
10、不妙：不好。
11、比试：模拟某一动作。
12、洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。
13、钦差：由皇帝派遣，代表皇帝办理重大事件的**。
14、御旨：皇帝的命令。
15、观瞻：观赏、瞻望。
16、监督：察看并督促。
17、烟土：未经熬制的鸦片。
18、惊心魂魄：形容使人感受很深，震动很大。
19、敬畏：又敬重又畏惧。
20、鸦片：用罂粟果实中的乳状汁液制成的一种毒品。通称大烟。
21、夺魁：争夺第一，夺取冠军。
22、庄严：庄重而严肃。
23、屈辱：受到的压迫和侮辱。
24、胜券：指取得胜利的把握。
25、镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
二、近义词。
倔强～固执疲惫～疲劳平静～安静浮现～呈现猛然～忽然。
故意～有意神情～神色遵照～遵守兴奋～激动监督～监察。
咆哮～怒吼庄严～庄重屈辱～耻辱延伸～延长争夺～夺取。
镇定～镇静雄壮～雄伟颁发～颁布
满不在乎～毫不在乎东张西望～左顾右盼
气势汹汹～气焰嚣张目不转睛～目不斜视。
水泄不通～滴水不漏自投罗网～自掘坟墓。
三、反义词。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍，其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。倔强～温顺疲惫～精神平静～激动浮现～隐藏猛然～逐渐。
故意～有意遵照～违背兴奋～抑郁监督～放任咆哮～呢喃。
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样？”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
庄严～轻佻屈辱～光荣延伸～收缩争夺～礼让镇定～慌张。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。雄壮～柔弱满不在乎～高度重视东张西望～目不转睛气势汹汹～心平气和目不转睛～东张西望
水泄不通～畅通无阻自投罗网～全身远祸。
四年级上册语文知识点归纳第七单元重要词语汇总
第七单元。一 词语解释。1 回顾 回过头看。本文指回忆。2 疲惫 劳累，疲乏，没有力气。3 络腮胡子 连着鬃角的胡子。4 倔强 性情 刚强不屈。5 无可奈何 没有办法 没有办法可想。6 青稞 大麦的一种，粒大皮薄。主要产在 青海等地，是当地的主要粮食。7 交火 交战，互相 8 招来 引来。9 气势汹...
四年级语文上册第七单元课文知识点归纳 苏教版
苏教版 四年级语文上册第七单元课文知识点归纳第七单元复习姓名。一 生字词。笼罩淹没凝结冰封缭绕摄氏度十里长堤词类相当开卷有益松花江畔点缀。气氛和睦浏览和谐千门万户曈曈日千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁声律。技巧设计歌颂背诵磨练模糊揣摩详细祥和。二 组词。屠符爆堤律累看。著付暴提建。三 词语搭配。美丽的...
2019四年级下册语文第七单元知识点归纳 鲁教版
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