四年级34单元复习试卷

发布 2020-09-24 13:23:28 阅读 3839

四年级语文三四单元复习题。

日积月累, ,

ì chuan xu xu mi man zhàng ài min rui

jie kai yú chǔn míhuò bù jiě fan zhi ning shen

kai xuan shao hui gong xian jian kang shen yin, ,

给加点字选择正确的读音2分)

1、呼吁(xū yù) 气喘吁(xū yù)吁。

2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫(sǎo sào)卫生。

3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧(níng nǐng):你要撒谎,我把你的脑袋拧(níng nǐng)下来。

把词语补充完整。

)精( )神永( )人间不( )之( )不( )不( )

)不可( )响( )云( )鱼( )而( )七( )八

)心( )欲 ( 而( )举 ( 想( )开 ( 先( )后

选择合适的关联词语填空:

不但……而且……尽管……还是……虽然……但……只有……才……

1( )天气寒冷,爷爷每天( )早起锻炼身体。

2( )天气寒冷,( 爷爷仍然坚持锻炼身体。

3( )坚持锻炼,( 会有强壮的体魄。

、写上对应的成语。

知己知彼运筹帷幄。

神出鬼没四面楚歌。

攻其不备声东击西, ,

补充谚语:

朝霞不出门。

春雾风。天上鱼鳞斑。

蚂蚁搬家蛇过道。

成语归队:与战争有关的成语来这里。

与诚信有关的成语或词语到这来。

我准备在卧室里挂一幅遇到的有关的名言用以自勉,这句名言是:

我会说一些描写自然风光的诗句, ,

(1)一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。

(2)陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。,

《自然之道》使我明白了。

《一个中国孩子的呼声》中的“呼声”是。

《尊严》告诉我们:

4)《忆江南》的作者是代诗人 ,这首诗中,描写江南风景的诗句是独坐敬亭山》的作者是( )代的这首诗中一句运用了拟人的修辞。这两首诗都是描写。

我课外也收集了一首这样的诗:,

读课文中的两段话,完成练习。

一)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1、雷达的天线就像蝙蝠。

2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的。

3、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的, ,

提灯笼的小飞虫。

温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。

科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”

漫游(1)满,遍(2)水过满,漾出来(3)没有限制,没有约束。

试图(1)用绘画表现出来的形象 (2)计划 (3)希望得到,谋取。

2、写出下列词语的反义词。

温暖热闹柔和——(

3. 用“--画出描写“提灯笼的飞虫”飞行样子的语句。

4. 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?

5. 萤火虫给了科学家怎样的启示?

题目的启示。

要求:1、把题目补充完整。

2、把你得到启示的经过具体地写下来,注意按照一定的顺序。

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