2017—2018学年度第一学期期末质量评价。
四年级科学。
亲爱的同学：
一学期转眼就要结束了。你学得怎样呀？快拿起笔，把你的收获展示出来，与大家分享吧！
一。我会填空：（每空2分，共36分）
1. 声音是由物体（ ）而产生；它以（ ）的形式传播。
2. 从外形上，人的身体一般可以分为躯干。
3. 以声音的高低为标准，我们可以把声音分为和。
4. 人体骨骼只有与 （ 和 （ 协调工作，才能保证我们进行各种运动。
5. 人耳由外到内大体分为。
6. 把食物塞进嘴里，观察口腔，（ 一直在搅来搅去好像刚开始咀嚼就有了的作用最大。
7. 人的呼吸是在进行气体交换，使进入血液，同时排出。
8. 水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。
二。我会选择：（将正确答案的序号填在括号里，共22分）
1．空气质量预报，也就是大气中主要污染物浓度等级的**共分（ ）级。
a. 3b. 4c. 5
2．运动三分钟后，我们的呼吸和心跳会。
a. 放慢b. 加快c. 保持不变
3. 下列属于噪声的是。
a. 图书馆阅览室内小声说话声 b. 课上悦耳的读书声 c. 工厂机器的轰鸣声。
4．支撑身体作用的是。
a. 骨骼b. 肌肉c.关节。
5．物体的振动幅度它所发出的声音越强。
a. 越大b. 越小c. 不变。
6．下列行为有益于呼吸器官健康的是。
a. 吸烟b. 呼吸新鲜空气c. 冬天不注意保暖。
7．人体最重要的呼吸器官是。
a. 小肠b.肝c. 肺。
8．我们的喉咙里有一个能够发出声音的器官是（ ）
a. 气管b. 声带c. 食道。
9．下列使用酒精灯的方法，不正确的是（ ）
a. 用酒精灯的外焰加热 b. 用灯帽盖灭酒精灯 c. 用燃着的酒精灯对火。
10. 每天坚持锻炼身体，会使我们的肺活量（ ）
a. 增大b. 减小c. 用不变。
11. 把敲响的音叉放在水里，会看到（ ）
a．水面十分平静 b. 水会向一个方向流动 c. 水面出现一圈圈波纹。
三。 我会判断：（对的打“√”错的打“×”共24分）
）1. 我们不要长时间戴着耳塞听**。
）2. 二氧化碳对我们的身体无利，所以二氧化碳在地球上没有任何作用。
）3. 面粉进入水中搅拌后，水变成均匀的白色，说明面粉溶解了。
）4. 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。
）5. 教师教课的声音是通过空气传播的。
）6. 人体要完成一个动作，往往需要身体多个部位的共同参与。
）7. 人呼一次气吸一次气算两次呼吸。
）8. 噪音会影响我们的听力，与我们的身体健康也有关系。
）9. 细嚼慢咽有利于身体健康，狼吞虎咽不利于身体健康。
）10. 因为呼吸需要消耗氧气，所以我们呼出来的气体中没有氧气了。
）11. 2024年，英国医生兰尼克利用声音传播发明了听诊器。
）12. 太空是一个静悄悄的世界，对话必须用无线**。
四。我会实践：（共18分）
1. 请你写出能够使塑料袋发出声音的4种方法：
2. 将人体消化器官及其作用进行连线。
口腔把食物运输到胃。
胃暂时贮存食物，初步消化蛋白质。
食道使食物破碎，并消化少量淀粉。
大肠消化食物和吸收养分最主要的地方。
小肠吸收食物残渣中的水分。
第一学期四年级科学期末试题
第二实验小学教育集团2014 2015学年度第一学期。四年级科学上册期末检测试题。二o一五年一月 60分钟，总分100分 一 填空题 把正确答案填在题中的横线上，每空1分，共20分 1 热可以沿着物体，从部分传到的部分，这种传递热的方式叫做面条是利用的方式煮熟的。2 像食盐 高锰酸钾这样，在水中变成...
学年四年级第一学期科学期末测试
2013 2014学年四年级科学期末测试。一 判断 对的打 错的打 1.空气不占空间。2.风是冷空气与热空气的对流形成的。3.空气中有氧气。4.二氧化碳不支持燃烧。5.人的生活可以没有空气。6.热传递是从温度高的地方向温度低地地方传递的。7.声音是由振动产生的。8.我们要注意多种营养的搭配，不能挑食...
第一学期四年级科学期末试卷
1 阅读以下关于空气的内容，并填空 共11分 空气是地球上一种十分重要的物质，人类的生存 生活都离不开空气 我们的呼吸实际上是进行着气体交换，使进入血液，同时排出空气也是传播声音的重要物质，声音是以的形式传播的，当它遇到物体时，会使物体产生 声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方 水中...