胜似亲人_人教版四年级上册语文单元作文。
小小两岁的时候，就随着爸爸来到了一个条件艰苦的苗族寨子做支教老师，因为妈妈也有自己的工作，所以没有和他们生活在一起。
一个大男人带着一个女娃娃生活，并且还要教学上课总是不方便。有一个善良的苗族老奶奶，的两个女儿都已经出嫁了，为了感谢小小爸爸对苗族寨子的恩德，主动担负起了照顾小小的责任。
时光荏苒，很快八年过去了，小小已经出落成为了一个大姑娘，她乐于助人，善良勤劳。这天，小小趁着老奶奶到集市上采买东西的时候，来到了老奶奶家里。她围上一个围裙，把老奶奶的屋子打扫了一遍，然后又开始给老奶奶清洗衣物。
她将老奶奶的床单和被罩洗好后，搭在了架子上，然后又开始洗老奶奶的衣服。只见小小一边搓洗着衣服，一边用手背擦着汗，正在她埋头苦干的时候老奶奶回来了，这时候的老奶奶经过八年的风雨显得越发的苍老了。当老奶奶看到小小挥汗如雨的模样时，心疼的抱住了小小，用那满是皱纹和老茧的手，温柔的抚摸着小小的脸颊。
画面定格在这温馨的一瞬间，她们祖孙两个虽然没有血缘关系，但是却用行动证明了她们胜似亲人！
胜似亲人人教版四年级上册语文六单元作文
胜似亲人 人教版四年级上册语文六单元作文。一个活泼可爱的汉族小姑娘叫小红，她和一位年迈的苗族老奶奶是邻居。一天，小红做完作业，去户外活动，她发现苗族老奶奶院子里放着一个盆，盆里有没洗的衣服和被单。她看到此景想到了 这两天老奶奶身体不大好，女儿又在外地工作，她孤单一人，想到这里，他决定帮助她洗衣服。她...
语文人教版四年级上册《胜似亲人》习作指导
胜似亲人教学设计 1 引言导趣，激发情感 同学们，这一单元我们学习的都是关于爱的文章，你们还记得那些感人的画面吗？现在我们再来回顾一下这些感人的画面，给你留下了深刻的印象是哪一幅呢？来谈谈你的感受吧。指名说。表扬 你们能读有所悟，真是好样的。是呀，这一个个充满人间真情和爱意的故事拨动着我们的心弦，触...
语文人教版四年级上册《胜似亲人》习作指导
习作指导 胜似亲人 教学设计。教学目标 1 认真观察人物，运用人物的描写方法将人物描写出来。2 通过描写将 中人与人之间的美好情感表达出来。教学重点 认真观察人物，运用人物的描写方法将人物描写出来。教学难点 通过描来表达人与人之间的美好情感。教学过程 一 出示课题，齐读课题。二 出示习作要求，生齐读...