小学语文四年级上册期中试卷（a）
杨菊英 满分100分，时间120分钟）
字词句部分。
一、 看拼音，写词语。(8分)
lǒng zhào guī lǜ xuán zbáo wù
shì hòubǐng xī níng shpí qì
二、 给带点的字选择正确的读音，用横线标出。（4分）
风号（háo hào） 浪吼缝隙（féng fèng） 兴奋（xìng xīng）
堤岸（tí dī） 枝折(zhé shé)花落勾当（dāng dàng）
大模（mú mó） 大样暖和（huó hé）
三、 加部首组成新字，再组词。（8分）
寺卑尚鬲。寺卑尚鬲。
四、 给带点字选择合适的意思，填上序号。（4分）
“尽”在字典里的解释有完毕达到极端全部用出
竭力做到全，都。
1、幸福要靠劳动很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。（
2、在路的尽头，有一个小村庄。（
3、桂林的山水美得说不尽，写不完。（
4、我们要尽力做到最好。（
五、按要求写句子。（8分）
1、 要不是你的提醒，春天将永远被我赶走了。（改为“把”字句）
2、猫的性格实在有些古怪。（改为反问句）
3、如果人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句）
4、小鸟在树上叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）
六、写出下列句子的修辞手法。（3分）
1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
2、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅。
膀。3、一阵风拂过，花儿向我们点头，小树向我们招手。
课内外阅读部分。
七、课内阅读。
1、默写古诗《题西林壁》（4分）
2、“那鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂是指。
。（2分）3、我们在生活中遇到困难，突然被解决了，我会想到。
的名句。（2分）批评某人看问题鼠目寸光。
时引用大诗人1分）的诗句。
2分)4、阅读课文片段，完成练习。（11分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它要是出去玩玩，就会出去一天一夜，任凭（píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的响动，又是多么尽职（zhí）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1）“古怪”是什么意思？（2分）
（2）从本段那些地方可以看出猫的性格的确古怪？用“ ”划出来。（2分）
（3）“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”你从“任凭……也……”体会到什么？（4分）
（4）造句。（3分）
任凭……也。
八、课外阅读。（13分）
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物，冬天，竹根在土里吸饱了养分，气候转暖开始发芽，春季是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里，等到一场春雨下来，笋芽吸足了水分，就破土而出，一天能长。
一、二尺，有时，还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩筐，能制成扁担、竹杠（gàng），手脚架，为人们盖房做梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘，甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料，它从根到梢，从竿到叶，把一切献给了人类。
1、 请选择一个题目写在文章前面的横线上。（2分）
（1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用。
2、 联系上下文，理解下面的词语。（4分）
“破土而出”指尖尖的竹笋
“默默无言”指竹子成才后。
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。（1分）
4、第二自然段和第三自然段，是分别围绕那句话来写的？用“ ”画出来。（3分）
5本文主要赞扬了竹子的精神，读了本文，我还想到了跟竹子一样的因为 。（3分）
九、习作。（30分）
童话以那动人的故事，优美的语言深深吸引着我们，请用下面的词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事。做到语言通顺，不写错别字，题目自拟，字数左右。
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