四年级上学期语文期中水平检测。
总分：100分时间：100分钟） 得分。
一、拼音园地。（13分）
1、看拼音，写词语。（10分）
chǐ rǔ lì shǐ xuán yá jīng pí lì jié
zhèng fǔ shēng chù chéng fá yì shòu zhēn qín
2、用“——画出正确地读音。（3分）
埋（mán mái）怨石磨（mó mò）一担（dān dàn）生石灰。
狒狒（fèi fú） 心血（xuè xuě）一丘之貉（hé luò）
二、词语天地。（16.5分）
1、比一比，再组词。（4分）
哀脑畜拣（ ）
衷恼蓄捡（ ）
2、将下面的词语补充完整。（6分）
阴（ ）圆（ ）悲欢离井然
雕梁画虎啸水（ ）不通
）天辟为壮观
3、给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。（3.5分）
漫：①水满流出来了； ②到处，遍布； ③随便，不受约束。
漫不经心（ ）漫山遍野（ ）杯里的水漫出来了（ ）
负：①具有 ②败 ③遭受 ④违背、背弃。
忘恩负义（ ）久负盛名（ ）
不分胜负（ ）身负重伤（ ）
4、我会写成语。（3分）
1）教师节到了，我想到了赞美老师的成语：
2）我知道描写美丽景物的成语有：
三、句子乐园 。（7分，第2题2分）
1、中秋佳节，我想寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的名句：
2、大大小小的湖泊，像颗颗宝石，镶嵌在彩带般的沟谷中。
这句是把比作 ，把比作 。
3、碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句）
4、不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）
5、我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）
6、期中测验的成绩出来了，不知道考得怎样，我的心里就像。
歇后语）四、课文内容。（18分）
1、按课文内容填空。
他转念又想：世上本来就是的，就像天上的月儿一样，**会呢！”句子中的“他”是指我还想到了唐代大诗人李白写的跟月亮有关同时又是思乡的一首诗。
每当天气晴朗时都倒映在构成了一幅幅难怪人们把这些湖泊叫做呢。
2、通过这半学期的学习，我又认识了许多名人。有的林则徐，有励志学画的有“人生自古谁无死的文天祥……
五、阅读天地。（15.5分）
一）（5分）
小时候，我最喜欢桂花。桂花树不（象、像）梅花那么有姿态，笨笨拙拙。
zhuō zhuó)的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得(děi dé)仔细地从绿叶(从、丛)里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。
1、照样子写词。（1分）
笨笨拙拙。2、用“﹨”划去不正确的字和拼音。（2分）
3、文中运用对比的手法，把桂花与作比，告诉我们桂花美不在姿态。（1分）
4、作者为什么喜欢桂花呢？你能在文中找出这句话吗？用“ ”画出来。（1分）
二10.5分）
有一年疾病流行，华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。
华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。
因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。
一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。
华佗高兴（极急）了，从此便不分昼夜、如饥似（sì shì）渴地攻读起医书来。
暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”
华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时候，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1．在横线上给文章加个合适的题目。（1分）
2．划去括号内不正确读音和字词。（1.5分）
3．从文中找出下列词的近义词。（3分）
责备羞愧餐风饮露。
4．华佗为什么立志学医？在短文中用“﹏”划出有关句子。（1分）
5．文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上“ ”1分）
6．文中的等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。（1分）
7．读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。（2分）
六、小小作家。（30分）
题目： 真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在**。
别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理要进行细致描写哦！
四年级上册语文期末测试
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