六、按查字典要求填空。
1、“缝”字用音序查字法先查大写字母（ ）再查音节（ ）组词。
2、“城”字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，这个字共（ ）画，组词。
3、“凹”字用数笔画查字法查（ ）画。
七、填上标点符号。
标点符号歌。
标点符号很重要，组成文章不可少。
该用哪种小符号，都要认真来思考。
意思未完用逗号，一句完了用句号。
喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。
并列词语用顿号，并列分句用分号。
提示下文用冒号，对话引用加引号。
书文名称要标明，前后加上书名号。
有些意思要省掉，可以加个省略号。
转折解释破折号，表示注释加括号。
1、男孩问道 ：“先生 ，这是你的车吗？”
2、保罗点点头，说 ：“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”
3、鸟儿问女孩 ：“小姑娘 ，请告诉我 ，你知道火柴在哪儿吗？”
4、小女孩回答说 ：“火柴已经用光了。”
5、“为什么 ？ 中华不振啊 ！”伯父叹了口气 ， 没有再说什么。
6、***铿锵有力的话语 ， 博得了魏校长的喝彩：“ 好哇 ！为中华之崛 ！有志者当效周生啊！”
7叶老先生把我作文的题目 《一张画像 》改成了 《一幅画像 》，我立刻感到他用字的准确性。
8、我家的果园里种有荔枝树 、龙眼树 、 芒果树 、 桃树和李子树。
9、昨天晚上 ，我看了电视剧 《西游记》。
10、今天 ，爸爸给我买了一本《格林童话》。
八、判断下列句子是否比喻句。
1、我们是祖国的花朵。
把孩子们比作花朵。
2、宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。
该句把来来往往的行人比作来回穿梭的梭子。
3、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱错 ）
4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
把鹅卵石比作宝石。
5、小姑娘有一颗金子一样的心。
把纯净的心灵比喻成金子，像金子般珍贵。
6、会场上响起了雷鸣般的掌声。
把热烈的掌声比作轰轰雷鸣。
7、长城像一条长龙。
把雄伟蜿延的长城比作长龙。
8、西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼错 ）
9、湖水平静得像一面镜子。
把湖水比喻成镜子。
10、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊。
把小兴安岭比作宝库。
11、她的性格很像母亲。（x）
12、这天黑沉沉的，好像要下雨了。（x）
九、判断下面是什么句子。
a、比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有恰似点，便用一事物来比方另一事物的方法。
b、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。
c、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。
d、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
e、设问也就是明知故问、自问自答。
f、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。
1、共产党像太阳。（比喻）
2、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。（比喻、拟人）
3、马跑得越快，离楚国不是越远吗？（反问）
4、是谁准确、及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳？是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。（设问、拟人）
5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（夸张）
6、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。（排比）
十、把下列句子改成拟人句。
1、小河向东流。
2、两只小鸟在枝头上兴奋地叫着。
3、几只蝴蝶在花丛中飞来飞去。
十。一、把下列反问句改为陈述句。
1、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗？
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
2、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记呢？
我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
3、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗？
巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。
4、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗？
谁都不能否认这部电影没有教育意义。
5、我们难道能做损人利己的事吗？
我们不能做损人利己的事。
6、人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗？
人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。
7、同窗六载的情谊，我们难道能忘记吗？
同窗六载的情谊，我们不能忘记。
8、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？
这个故事使我感动得流泪。
9、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
10、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？
美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
十。二、把陈述句改为反问句。
1、 这件事让人高兴。
这件事怎能不让人高兴呢？
2、字典不正是我们的朋友吗？
字典是我们的朋友。
3、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，难道不值得大家学习吗？
他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，值得大家学习。
4、作为学生怎么能不遵守学校的规章制度呢？
作为学生要遵守学校的规章制度。
5、对违法乱纪的现象，我们难道不严惩吗？
对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。
十。三、把双重否定句改为肯定句。
1、没有一个人不认为他的画画得好。
2、地球太容易破碎了，我们不得不保护它。
3、在证据面前，你不可能不说出事情的真相。
十。四、把下列句子改成把字句。
1、 雨水淋湿了我的衣服。
2、 同学们交给我一项任务。
3、 山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
4、 这道难题终于被我解答出来了。
5、 小草被人们叫做大力士。
6、 我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了。
7、 妈妈不小心摔坏了我的文具盒。
8、 桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路。
9、 在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。
十。五、把下列句子改成被字句。
1、陈医生看好了孩子的病。
2、激流冲跑了那块人们洗衣用的石头。
3、雨水淋湿了我的衣服。
4、灯光照得夜空光彩夺目。
5、乌云遮住了太阳。
十。六、扩写句子。
1、 机器制造零件。
崭新的机器日夜不停地制造零件。
2、列车奔驰。
一列豪华列车在铁路奔驰。
3、小蜜蜂飞来飞去。
勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
4、星星眨眼。
无数的星星在向人们眨眼。
5列车穿过山谷。
一列列车飞快地穿过山谷。
十。七、缩写句子。
1、 巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。
吊车提起重物。
2、微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。
微风吹拂着柳丝。
3、清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。
叫声传来。4、穿着节日盛装的孩子们喜气洋洋地参加游园活动。
孩子们参加活动。
5、深红的太阳突然放出夺目的亮光。
太阳放出亮光。
十。八、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1、 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
2、革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3、我们多赶几里路。 我们要去看一场精彩的武术表演。
4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
5、他做事马虎。 他常把事情办错了。
6、一个人没有远大的志向。 永远成不了材。
十。九、用符号在原句上修改病句。
1、 老师介绍了许多李小明的事迹。
2、大家的眼睛都集中到主席台上。
3、这道题最后终于被我解答出来了。
4、春天的景色我觉得十分美丽。
5、我有好看的童话书和故事书一本。
6、我们学校有一千二百多个同学们。
7、珠穆朗玛峰是世界最高的山峰之一。
8、 在魏格纳之前，谁都没有足够的事实证据大陆漂移的假说。
9、看完了今晚的节目，深受鼓舞。
10、秋天的天空非常干燥。
11、妈妈从早到晚整天忙着干活。
12、春天，公园里的花。
13、上课铃响了，马上走进教室。
14、我家的菜园正在一天天长大。
15、姑妈给我带来了水果、雪梨、苹果和巧克力。
16、上海是我国的十大城市。
17、在上学期的六一联欢会上，***也演唱了一个精彩的节目。
18、这个问题引起了同学们的趣味。
19、小芳传着花裙子和红帽子。
20、我一走进校门，就看见同学们琅琅的读书声。
二。十、修改病句。
1、终于给我买了一套《童话故事》。
2、我全把一切告诉了老师。
3、放学很久了，仍然在专心地批改作业。
4、乌云和大雨从空中倾泻下来。
5、万里长城是世界八大奇迹。
6、菊花对我很感兴趣。
7、虽然他很努力，但是他的成绩很好。
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姓名。天下 若 若 人山 人声 风 浪 水天 头 进浩浩 山 地 天 地风 浪 首东 江面不容 神秘 来之 千 百 人 至应 不 细流 江水郁 苍 舒适引人 而安 不安不可 大振浩如 四处 北风 鲜花 冰雪 牙 嘴鲜花 绿树 大作雪花 勤 恳 跳跳 不安毫不 从容 而去 不周不胜 息 视变化 大叫慢...
小学四年级语文上册期末总复习题大全
一 成语填空。其不 神 气 气 伟金 辉 隐 约不一 山 岭 世界。二 把下面句子改为把字句。姐姐送给我一件最有意义的礼物。三 把下面句子改为被字句。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。四 把下面句子改为反问句。雅鲁藏布大峡谷是世界上最深最长的大峡谷。五 把下面句子改为陈述句。那电线上停着的几个小黑点...