阅读短文，回答问题。
文段五：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
1、找出麻雀的动词，用你喜欢的符号画出来。
2、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀？它为什么要这样做？
3、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理，你替老麻雀把尖叫的内容写出来。
4、根据画横线的句子，请你提一个问题并回答。
问题：回答：
5、想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。
文段六：猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(di de di)确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pin ping）
谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏(bing ping)息（疑是凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
1、把不正确的字音或词划去。
2、猫的性格有些古怪，既（）又（），既（）又（）。
3、用“ ”画出写猫贪玩的句子，用“﹍﹍画出写猫尽职的句子。
4、这段话是围绕这句话写的。
5、下列说法，对的在括号里打“ ”错的打“ ”
1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。
流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（）
2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（）
文段七：那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小鬼摆出一（）满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络（）胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川口音说：“老同志，我的体力比你强(qiang jiang)
陈赓同志用命令的口（）说：“上去，骑一段路再说！”
小鬼倔强（qiang jiang），那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。
陈赓同志一把搂住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”
1、照样子，写词语。
又青又红。2、“”选择正确的读音。
3、看拼音，在（）里写上汉字。
4、文中的“满不在乎”是什么意思？
1）完全不是一回事（2）完全不放在心上。
5、用“ ”划出小红军外貌的句子，你体会到。
6、“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”读这句话时应带（）的语气。这句话的意思是说。陈赓这样说的原因是。
7、你还知道哪些长征的故事，请你简略写一个。
文段八。西门豹说：“这话是谁说的？”
老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们就收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟恶婆分了。”
西门问：“新娘是哪儿来的？”
老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家只好眼睁睁地看着女孩子被他们拉走。
到了河伯娶媳那天，他们在漳河上放一条苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心，就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。
”西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
1、读文中画线的句子，想一想“他们”指（），她”指。
2、联系课文，说说“巫婆”是干什么的？
3、读最后一个自然段，你从西门豹的话中体会到了。
4、最后一个自然段在课文中是（）段，既总结了（，又（），起（）的作用。
5、、这段话选字《》，这是一个历史故事，你还知道哪些历史故事，请你写一个。
四年级语文阅读复习卷（三）
阅读短文，回答问题。
文段（一）我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。
这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳。柳丝迎风起舞，河里柔丝漂动，好看极了。
傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。
我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。
每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的……啊，故乡的小桥，你在我心中。
1、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。用部首查字法，先查部首（），再查（）画。“柔丝飘动”的“柔”，用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。
用部首查字法，先查部首（），再查（）画。
2、写出反义词。
高大（）悠闲（）傍晚（）
3、“躬着身躯”的“躬”意思是（）
4、文中的“脊背”指的是（）
5、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“ ”划出来。
6、找出第二段中的错别字，按顺序写下来。（）
二）弯弯的小路。
骄阳似火。近中午的了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在**中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄人挤突然唿啦一声黄澄澄水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀无数只脚就要踩到杏子怎么办这时一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声千万别动。
人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的**碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧蹙的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的经彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、在第。一、二自然段加上标点。
2、查字典。
1）澄：用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。用部首查字法，先查部首（），再查（）画。
2）嚷：用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。用部首查字法，先查部首（），再查（）画。
3、联系上下文，将下列的词换个词，意思不变。
立时（）乍放（）
4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为。
第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为。
5、写出短文的梗概，要求。
四年级语文第二学期阅读复习卷
一 单项测试。1 换一种说法，句意不变。1 没有太阳就不会有我们这个美丽可爱的世界。2 父亲去世后，我和母亲吃了上顿没下顿，哪有钱去做生意？2 用关联词把两句话合并成一句话。上面的石块很重 小草顽强地从下面钻出来。3 每当天边被夕阳染成胭脂色的时候，嘹亮 悠扬 激越的笛声，在静静的甬道街荡漾着。缩句...
四年级语文阅读复习卷 一
阅读短文，回答问题。文段一 池边还有小泉呢 有的 极轻快地上来一串水泡 有的。走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着 有的半天才上来一个水泡，摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，雪白 有的 这比那大泉更有趣。1 这段话选自 作者是。2 按原文填空。3 这段话采用 修辞手法，...
四年级语文阅读复习卷 一
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