苏教版小学四年级语文上册期末试卷

发布 2020-09-23 17:47:28 阅读 5037

得分亲爱的孩子们,这学期我们一起度过了一段快乐的学习旅程,你有哪些收获呢?

一、看拼音填字成词。10%

zūnlǜzhǎnshǐgé()重规()(现历()(壁chónglíngfèijiéxiāng()敬年()(腾敏()(和jìguànliánshūgāo经()习()(系木()(饼zhìfáchùchǔwěn()量惩()(犯基()(定。

二、把下列成语补充完整。6%

抑扬()挫义不容()专心()志呼之()出足()多谋一()惊人()作等身温文()雅古木()天蔚为()观()塞顿开()眉冷对。

三、照例子,写四字词语。6%

谈天说地笔墨纸砚:()精益求精(abca哗啦啦(声音。

四、按要求写句子。5%

1、把句子写具体:我们读书。2、改成含有“把”字的句子。

一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。

3、平时积累的歇后语一句。

4、平时积累的名人名言一句。

5、信赖,不就能创造出美好的境界吗?

改成句末是句号的句子:五、选关联词语填空。4%

因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……即使……也……

a、()天气很冷,()大家学习热情很高。

b、()知识的海洋是漫无边际的,()学习是永无止境的。c、()你走进课外的广阔天地,()会有许多新的发现。d、()天气再冷,肖华同学()不间断练琴。六、按课文内容填空。18%

1、宋代诗人苏轼在中秋夜晚思念(),吟诵诗词,用来()自己,其中的名句是“人有共婵娟。”这里的“婵娟”指的是()。

2、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用()和()浇灌出来的,像北宋著名史学家(),用圆木做()终于编成了史学巨著;我国著名的生物学家(),学习基础差,但他(),终于在班上();我们要牢记著名的数学家华罗庚所说的话:“,3、本学期,我们学了许多课文,其中《》印象最深,使人感动,因为()。

4、和煦的阳光普照大地,家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时,你想到的一首诗是:,。

这首诗是“唐宋散文八大家”之一的()写的《》,描写了他在()这一天看到的有趣风俗,如。

)。今年过年,你想在家门前贴什么对联?右边(上联):(左边(下联):(横批:()七、阅读短文,完成作业。16%最美的名字。

在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(chūzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)――我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大**。

陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!

两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。

是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。

突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。

那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1、用画邮括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。2%2、联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。4%绝望非同寻常。

3、短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是第(2)处的“我们”指的是我认为这个名字是“最美的名字”是因为3%4、这篇短文主要写了什么?2%

5、请你代秦沫沫给短文的“阿姨”写一封信,表达她的感恩之情。注意信的格式。5%

八、习作。35%

题目:美好的。

提示与要求:在学习和生活中,你一定遇见过一些美好的事情,美丽的景物,欣赏过优美的诗文,产生过美好的愿望等,请你选择一点,先把题目补充完整,再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。九、附加题:

连线。10%

白雪歌》高适儿童相见不相识,笑问客从何处来《回乡偶书》李白遥望洞庭山水色,**盘里一青螺《别董大》岑参莫愁前路无知己,天下谁人不识君《峨眉山月歌》贺知章夜发清溪向三峡,思君不见下渝州《望洞庭》刘禹锡忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

亲爱的同学们,做好了以后认真复查了吗?可不能留下遗憾哦!命题人:徐淑君审核人:孔明华。

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