（苏教版）四年级语文下册期末复习卷（二）班级姓名成绩。
第一部分：积累与运用（45分）一、看拼音，填词语。（10分）
zhuwénshūcàigōngjìngxúnguīdǎojǔ（）
qiūlíngzhānyǎngzhúgāoyǎn huāliáo luàn（）（
二、在正确的读音或汉字下划横线。（3分）
艄（shāoshào）公踱（dudù）步贫瘠（jíjǐ）三、按要求完成练习。（12分）
1.请回忆学过的课文，用合适的词语或句子描述下列人或物。（4分）盲童明明祁黄羊天鹅叶欣。
2.把成语或诗句补充完整，并解释加点字的意思。（3分）青翠（）滴茅塞（）开，将谓偷闲学少年。（）
3.把你正在做的这一份试卷拟人化，写一句话。（2分）
4.口语交际。（3分）在“鼓楼之星”评比中，王文韵同学因一票之差落选了，她伤心地哭了，你会怎样安慰她呢？
四、根据课文内容，完成填空。（20分）
1）一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，这就是的小燕子。（《海燕》）（2）冈前几片竹林，潺潺的溪流，茂密的竹林，景色。（《三顾茅庐》）诸葛亮提出了、的策略，正如他所分析的那样，后来形成了、、三国鼎立的局面。
这让我想到了“”这个成语。这个故事出自我国的古典名著《》。
3）樟树不高，但它的枝干，而且，伸得远远的。的树叶。无论是夏天还是冬天，它们总是那么。（《宋庆龄故居的樟树》）第二部分：阅读（25分）（一）
认真阅读下面的药品说明书，完成判断题。（6分）消风冲剂（10g×10袋）
主要成分】地骨皮、大黄、蝉蜕、氨茶碱等。
性状】本品为棕黄至浅黄色颗粒，味先甜后感略苦。
功能与主治】清热凉血、疏风止痒。用于风疹、**瘙痒、荨麻疹及**过敏等。【用法用量】开水冲服。
一次10g，一日3次；或遵医嘱。【注意事项】服药期间，忌食刺激性食物。【有效期】至2024年12月。
1.“大黄”“蝉蜕”的读音分别是“dàhuáng”“chántuì”。2.
这个药品可用于**感冒发烧。（）
3.这个药品的用量是一日三袋，分三次服用。（）4.服药期间，最好不要吃辣椒。（）
二）优点零毕淑敏。
一位做儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了，把表交上来。她一看，顿时傻了眼。
②很多孩子填的是——优点零，——愿望零。
我对世上是否存在没有优点的**，不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想像没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神？
不知道愿望和优点这两样对人激励重大的要素，假若排出丧失的顺序，该孰先孰后？是因为丧失了愿望，百无聊赖，才随之沉没，成为没有优点的少年？还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点，心如死灰，之后再也不敢奢谈一丝愿望？
也许它们如同绞缠在一起的铅丝，分不出谁更冰冷僵硬？
没有愿望，必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明，因为每天都被功课塞满，晴天看不到太阳，阴天闻不到雪花，日出日落又有何不同？不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中暗淡了温暖的色彩。
不再珍视夜晚，因为厚重的眼镜遮挡了星光，即使抬头也是泪眼朦胧。不再盼望得到师长的嘉奖，因为那不过是**层层加码的裹了蜜糖的手段⑤没有优点的孩子，内心该怎样痛楚地喘息？见过一个胖胖的男孩，当幼儿园老师第一次问：
谁觉得自己是个美男子？他忙不迭地从最后一排挤到前面，表示自己属于其中一员。可惜他紧赶慢赶，动作还是晚了一点，另有好几个男孩抢在前面，在老师面前排成自豪的一排。
没想到老师伶牙俐齿地向他们说，还真有你们这么不知天高地厚的，竟觉得自己是美男子，臊不臊啊？！后来，那几个男孩子，开始为自己的容貌羞涩，无法像以前那样快活。⑥这是一个简单的例子，但也可说明一点问题。
每一个渐渐长大的孩子，如果**爱他，他也会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的一个宝贝，他的生命的存在就是一个大优点。假若**粗暴地打击他，奚落他，嘲讽他，鞭挞他，那脆弱的小生灵，就会像被利剪截断的双翅，从此萎靡（wěi mí）下来，或许跌落尘埃一蹶( jué)不振。
看不到自身优点的人，必也看不到他人的优点。他们的谦恭，可能是高度自卑下的懦弱。他们的服从，可能掩饰着深刻的妒忌和反叛。
他们的忍让，可能埋藏着刻毒的怨恨。他们的赞美，可能表里不一信口雌黄⑧我以为愿望是人生强大的动力之一，假若人类丧失愿望，世界就在那一瞬停止了前进的引擎。因为有跑的愿望，人们有了汽车。
因为有说话的愿望，人们有了**。因为有飞的愿望，人们有了卫星。因为有传递和交换的愿望，人们有了互联网。
优点和愿望，是孩子们的双腿。希望有一天看到他们填写的**上这样写着--优点多多，愿望无限。
1.根据意思从文中选出恰当的词语。(4分)
1）精神上无所寄托，感到什么都没有意思。（）2）用尖刻的话数说别人的短处，使人难看。（）3）鞭打。（）
4）比喻不顾事实，随口乱说。（）
2.文中第4小节画波浪线的一段文字中，省略号表示，文中省略号用法与此相同的还有（）处？请你用波浪线画下来。（3分）3.请用一句话概括第4自然段的意思：（2分）
4.第5小节画横线的句子说明“这个胖胖的男孩”是个什么样的孩子？（3分）
5.相对于文中的这群孩子的生活，白居易在《池上》一诗中所描写的“，”在一诗中所描写的“，”填课外积累的）是多么令人神往呀！（3分）
6.用横线画出你印象深刻的一句话，并联系实际写写感想。（4分）
第三部分：作文（30分）下列题目二选一：1.《的感觉真好》，先补充好文题，再写作。
2.“六一”儿童节，你的学校举办了什么活动呢？写下来，与更多的孩子分享你真实的感受吧！题目自定。
苏教版四（下）语文期末复习卷（二）第一部分：积累与运用（45分）一、看拼音，填词语。（10分）
zhuwénshūcàigōngjìngxúnguīdǎo jǔ（皱纹）（蔬菜）（恭敬）（循规蹈矩）
qiūlíngzhānyǎngzhúgāoyǎn huāliáo luàn（丘陵）（瞻仰）（竹篙）（眼花缭乱）二、在正确的读音或汉字下划横线。（3分）
艄（shāoshào）公踱（dudù）步贫瘠（jíjǐ）三、按要求完成练习。（12分）
1.请回忆学过的课文，用合适的词语或句子描述下列人或物。（4分）盲童明明乐观开朗、富有爱心祁黄羊出以公心、正直无私天鹅勇于奉献、团结拼搏叶欣临危不惧、舍生忘死2.
把成语或诗句补充完整，并解释加点字的意思。（3分）青翠（欲）滴将要茅塞（顿）开立刻时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。（别人）（我）3.
把你正在做的这一份试卷拟人化，写一句话。（2分）嗨！亲爱的同学，我将陪同你经历一次语文世界的“旅行”，你一定能顺利地到达终点。
4.口语交际。（3分）在“鼓楼之星”评比中，王文韵同学因一票之差落选了，她伤心地哭了，你会怎样安慰她呢？
答：我会这样安慰她：“王文韵，成功和失败都是短暂的，只有成功的过程才是我们生命中最宝贵的财富和主旋律。
你说对吗？”四、根据课文内容，完成填空。（20分）
1）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。（《海燕》）
2）冈前几片竹松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。（《三顾茅庐》）
诸葛亮提出了三分天下、最后取胜的策略，正如他所分析的那样，后来形成了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。这让我想到了“鼎足三分、三足鼎立”这个成语。这个故事出自我国的古典名著《三国演义》。
（3）樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。
（《宋庆龄故居的樟树》）第二部分：阅读（25分）（一）
认真阅读下面的药品说明书，完成判断题。（6分）√消风冲剂（10g×10袋）
主要成分】地骨皮、大黄、蝉蜕、氨茶碱等。
性状】本品为棕黄至浅黄色颗粒，味先甜后感略苦。
功能与主治】清热凉血、疏风止痒。用于风疹、**瘙痒、荨麻疹及**过敏等。【用法用量】开水冲服。
一次10g，一日3次；或遵医嘱。【注意事项】服药期间，忌食刺激性食物。【有效期】至2024年12月。
1.“大黄”“蝉蜕”的读音分别是“dàhuáng”“chántuì”。2.
这个药品可用于**感冒发烧。（×
3.这个药品的用量是一日三袋，分三次服用。（√4.服药期间，最好不要吃辣椒。（√二）优点零毕淑敏。
一位做儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了，把表交上来。她一看，顿时傻了眼。
②很多孩子填的是——优点零，——愿望零。
我对世上是否存在没有优点的**，不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想像没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神？
不知道愿望和优点这两样对人激励重大的要素，假若排出丧失的顺序，该孰先孰后？是因为丧失了愿望，百无聊赖，才随之沉没，成为没有优点的少年？还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点，心如死灰，之后再也不敢奢谈一丝愿望？
也许它们如同绞缠在一起的铅丝，分不出谁更冰冷僵硬？
没有愿望，必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明，因为每天都被功课塞满，晴天看不到太阳，阴天闻不到雪花，日出日落又有何不同？不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中暗淡了温暖的色彩。
不再珍视夜晚，因为厚重的眼镜遮挡了星光，即使抬头也是泪眼朦胧。不再盼望得到师长的嘉奖，因为那不过是**层层加码的裹了蜜糖的手段⑤没有优点的孩子，内心该怎样痛楚地喘息？见过一个胖胖的男孩，当幼儿园老师第一次问：
谁觉得自己是个美男子？他忙不迭地从最后一排挤到前面，表示自己属于其中一员。可惜他紧赶慢赶，动作还是晚了一点，另有好几个男孩抢在前面，在老师面前排成自豪的一排。
没想到老师伶牙俐齿地向他们说，还真有你们这么不知天高地厚的，竟觉得自己是美男子，臊不臊啊？！后来，那几个男孩子，开始为自己的容貌羞涩，无法像以前那样快活。⑥这是一个简单的例子，但也可说明一点问题。
每一个渐渐长大的孩子，如果**爱他，他也会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的一个宝贝，他的生命的存在就是一个大优点。假若**粗暴地打击他，奚落他，嘲讽他，鞭挞他，那脆弱的小生灵，就会像被利剪截断的双翅，从此萎靡（wěi mí）下来，或许跌落尘埃一蹶( jué)不振。
看不到自身优点的人，必也看不到他人的优点。他们的谦恭，可能是高度自卑下的懦弱。他们的服从，可能掩饰着深刻的妒忌和反叛。
他们的忍让，可能埋藏着刻毒的怨恨。他们的赞美，可能表里不一信口雌黄⑧我以为愿望是人生强大的动力之一，假若人类丧失愿望，世界就在那一瞬停止了前进的引擎。因为有跑的愿望，人们有了汽车。
因为有说话的愿望，人们有了**。因为有飞的愿望，人们有了卫星。因为有传递和交换的愿望，人们有了互联网。
优点和愿望，是孩子们的双腿。希望有一天看到他们填写的**上这样写着--优点多多，愿望无限。
1.根据意思从文中选出恰当的词语。(4分)
1）精神上无所寄托，感到什么都没有意思。（百无聊赖）（2）用尖刻的话数说别人的短处，使人难看。（奚落）（3）鞭打。（鞭挞）
4）比喻不顾事实，随口乱说。（信口雌黄）
2.文中第4小节画波浪线的一段文字中，省略号表示列举的省略，文中省略号用法与此相同的还有（分别在⑦、⑧小节2处）处？请你用波浪线画下来。
（3分）3.请用一句话概括第4自然段的意思：没有愿望，必是一个死寂的世界。
（2分）4.第5小节画横线的句子说明“这个胖胖的男孩”是个什么样的孩子？（3分）
答：这个胖胖的男孩觉得自己是个美男子，他忙不迭地从最后一排挤到前面，表示自己属于其中一员，说明他自信、勇敢。
5.相对于文中的这群孩子的生活，白居易在《池上》一诗中所描写的“小娃撑小艇，偷采白莲回。”；杨万里在《宿新市徐公店》一诗中所描写的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”（填课外积累的）是多么令人神往呀！（3分）
6.用横线画出你印象深刻的一句话，并联系实际写写感想。（4分）（第⑨小节优点和愿望，是孩子们的双腿。
）我希望孩子们的优点和愿望，能够被家人和老师发现和肯定，这样能帮助孩子们在人生的道路上自信、勇敢、踏实地前进。第三部分：作文（30分）下列题目二选一：
1.《的感觉真好》，先补充好文题，再写作。
2.“六一”儿童节，你的学校举办了什么活动呢？写下来，与更多的孩子分享你真实的感受吧！题目自定。范文：
成功的感觉真好。
成功是一首奇丽的诗，成功是一缕温暖的阳光，成功记载着我最美好的感觉，令我回味无穷。记得有一次，我在家里闲着没事，妈妈看了，笑嘻嘻地说：”你都这么大人啦，还不会做饭，来，今天妈妈教你煎鸡蛋。
”我一听，觉得很好玩，就满口答应。妈妈帮我选了一个比较大的鸡蛋放在桌子上，再把围裙给我系上，然后，妈妈又把煎鸡蛋的要领告诉我。
我照着妈妈说的方法做起来。我先打开煤气灶，放上煎锅，在锅内放一些油。过了一会儿，锅里冒起了烟。
我立刻打开鸡蛋，“哧溜”一下，蛋滚进了锅内。油向四周乱溅。“唰”的一声，四周的蛋白一下子凝结了。
我慌忙用铲子把蛋翻一个身，谁知道用力大了，蛋黄散了。我赶紧撒了一些盐。糟糕，一会儿，蛋焦了。
我想大概是火太旺了。我马上把火关灭。再来一次，我心里想着。
我又重新打开炉子，把火势调小。鸡蛋一下锅，四周“扑扑”地冒热气。蛋白一下子凝结了。
过了一会儿，我小心翼翼地给它翻了一个身。渐渐地外面的蛋白熟了，中间的蛋黄也熟了，变硬了。一只香喷喷、油光光的荷包蛋煎好了。
我连忙把蛋盛入碗中轻轻咬了一口。啊，太好吃了，比妈妈煎的还要好吃！我把煎好的鸡蛋拿给妈妈吃，妈妈说：
“嗯，真好吃！”我兴奋得一蹦三尺高，成功的感觉真好！
我学会了煎鸡蛋，不仅体会到成功的喜悦，也明白妈妈叫我煎鸡蛋的原因了——体会大人为一家人做饭的辛苦。
四年级语文下册期末复习卷 沪教版
一 基础35 1 把词语补充完整6 声色 饶有之交 苞 放。变色 请罪 莫及青烟 棋布同心 时光如柴。2 给下带点字选择正确的解释 在括号里写上序号 4 1 至 到 至于 极，最。不期而至 至宝 甚至 至交 至今 2 载 装载 充满 又，且。载歌载舞 满载而归 怨声载道 3 默写古诗 名言。5 1 ...
四年级语文下册期末复习卷 沪教版
不错，欢迎点评和分享。一 基础35 1 把词语补充完整6 声色 饶有 之交 苞 放 变色 请罪 莫及青烟 棋布同心 时光 如柴2 给下带点字选择正确的解释 在括号里写上序号 4 1 至 到 至于 极，最。不期而至 至宝 甚至 至交 至今 2 载 装载 充满 又，且。载歌载舞 满载而归 怨声载道 3 ...
苏教四年级语文下册期末模拟试题
四年级语文下册期末模拟试题1 6月2日姓名 成绩 一 按要求写字词句。1 正确 工整地抄写下列句子。4分。天鹅的故事撼动人心，生命的壮歌唱响天宇。2 按要求写字词。1 写出同音字。b nqshji o 黑下菜傲。图红生嫩。2 把下列词语补充完整。循规蹈乱砍 伐三顾 庐。恍然大山越岭无 无束。3 用 ...