相处得很工整兵马俑**。
照顾得很甜黄山北京。
打扮得很周到布达拉宫西安。
四、我会排。
1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分。
上午深更半夜早晨下午黄昏午间。
2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分。
因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合艰难考证大胆猜想。
3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分。
）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。
）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。
）下课了，小庆在操场上玩。
）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。
阅读大观园。
一）课内阅读。16分。
走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1．这两段话中先写走完长廊，来到 ，看到。
和再写站在看到颐和园内和 ，正前面的。
和东面的和。
2．照样子写词语。
闪闪发光。隐隐约约。
慢慢地。3.文中加横线的句子写出了昆明湖的和的特点，分别把昆明湖比作和4分）
4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了1分)
二）课外阅读。15分。
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1.给下面的词语选择合适的解释。
息：ａ 呼吸时进出的气 ｂ 停止 ｃ 消息。
息息相关（ ）自强不息（ ）
2.这篇短文。
二、三两段分别写了竹子的两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做竹皮可以用来竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅而且。
3．“岁寒三友”是指。
4．照样子改写句子：
例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
改为。5．用划出文中一个打比方的句子。
习作欢乐谷 25分。
给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！
请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。
小学语文四年级上册期末试卷
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小学四年级上册语文期末试卷
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