学校姓名班级考号。
………密封线。
2011学年第二学期期末教学质量检测。
四年级语文（考试时间：80分钟 ）
基础知识（34分）
一、读拼音，填写汉字。(原创)（10分）
ckuǎnqhuhàn
( )伤待图烧震（ ）
shuàixixiyànfá
( )领和领火惩 (
wān yán mǐn ruì xī shēng zāo tà jìng pèi
二、词语填空。（原创）(6分)
横七（ ）八迷（ ）不解 （ 不可及响（ ）云霄。
胆大（ ）为清（ ）见底 （ 为一体峰（ ）雄伟。
请写出两个类似“骨瘦如柴”的成语。
三、解释下面加点的字在词语中的意思。（原创）（6分）
欲出又止鱼贯而出：
手不释卷永驻人间：
一丝不苟水平如镜：
四、与“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”一句修辞方法不同的是（答案。
中的比喻句网上参照）（2分）
a、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
b、那个人骨瘦如柴 。
c、一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
d、似鹅毛，似芦花，似棉絮的大雪降落下来。
五、判断下列说法是否正确（正确的打“√”错误的打“×”原创）（4分）
1、《自然之道》告诉我们按自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果。
2、“水平如静”、“连锦不断”、“知已知彼”、“扁鹊治病”四个词语中有二个是错别字 。（
3、“日出江花红胜火”的“胜”是胜利的意思。
4、“不折不扣”、“枝折花落”、“折腾”三个词语中的“折”字读音有两个相同。
六、文海拾贝。（原创）（6分）
1、名句接写：
长河落日圆。
日出江花红胜火。
桃花流水鳜鱼肥。
2.孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如。
3、古诗中有很多描写祖国山水的诗句，请另选择一首，写下其中的两句诗：
阅读理解（36分）
一，课内阅读 （原创）（18分）
一）句子研读（5分）
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
从这句话，我们可以看出溪流有几个特点，“时而”可以看出溪流在不断山势、溪流、溪声”三者之间有什么联系？
二）段落研读（13分）
我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，（ 画好金鱼，每个星期天（ ）到玉泉来，（ 看（ ）是一整天，（ 忘了吃饭，忘了回家。
我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来了啦！”
他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”
1、 在括号里填上合适的词。
2、 片段中这个字可以看出他画的画活灵活现。
3、 为什么这个青年能把鱼画得那么逼真？请用“ ”画出相关的句子来回答。
4、 “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”是什么关系？可以用哪个词来形容两者之间的关系？
5、 从这位青年由心中的鱼到纸上“游”鱼的过程，你懂得了什么？
二、课外阅读（文章选自《读者》首篇语，试题原创）（18分）
18世纪初，在德国的匹兹堡大学，有位哲学和医学教授白令葛，他非常喜欢研究化石。一天。几位学生给他带来了一些他从没见过的奇妙的化石，其中不仅绘有飞鸟昆虫以及其他珍禽异兽，还有介绍太阳、月亮和刻着类似希伯来文的古老而又难以理解的石头书。
教授看后十分兴奋，立即跟学生一起到了发（明现 ）化石的现场，又挖出若干块化石。这是匹兹堡的郊外，有着古老的地层，是教授经常采集化石并乐此不疲的地方。
从那一天起，教授便废寝忘食地埋头整理那些采集到的标本。那时，人类对化石的研究和认识还处于起步阶段。经过数十（ 载栽 ）的辛劳。
教授的研究终于结出了果实——一本精美的、有21张化石**的专著出版了，书名为“匹兹堡石志”。
然而，没过多久，一个让善良的人们永远无法想到的悲剧发生了。一天，当教授再度对化石进行研究时，突然发现有些化石中（ 竟竞 ）然刻着自己的名字。他恍然大悟——可怜的教授为之耗尽了毕生心血、孜孜以求进行科学研究的客体竟然是伪造的。
原来，这些是学生们事先把动物形象雕刻在石灰岩上。然后埋入地下做出的人造化石。事实上，这不仅仅是学生们的恶作剧。
也是其他教授为了戏弄他而暗地里设置的一个陷阱。
在经历了这一严酷的打击后不久，白令葛教授也（ 即既 ）将走完他的人生之路。在将要离别人世的时候。教授本着一个学者的良心，尽自己的最大努力**那些已**的书，并把它们付之一炬。
决不能让这些错误的研究成果流传到后世。”这是一位误入歧途的科学家惊醒之后的唯一信念。当白令葛教授亲手点燃焚烧《匹兹堡石志》的火焰时，我们看到了一个失败科学家的人性的光辉。
1、 划去括号里不正确的词语。
2、根据意思，在短文中找合适的词填在括号里。
1）因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
2）一把火烧了。
3）由于受煽惑而走上了错误的道路。
3、“一个让善良的人们永远无法想到的悲剧发生了。”短文的悲剧是什么事？请用简洁的语言概括这件事。（不超过40字，标点除外）
4、在经历了严酷的打击后，白令葛教授却做了令人意想不到的事，是什么事？请“ ”划出短文中相关的句子来回答。
5、你觉得白令葛教授身上有什么好品质？他真的是一个失败者吗？你怎么看？
习作表达（自己创，可能有雷同）
一学期又过去了，细细回忆，快乐的事情总是那么多，有时快乐得想笑，有时快乐得想哭，有时快乐得想大声叫好……用文字留住那些美好的瞬间吧！请你以《与众不同的快乐》为题写一。
篇400左右的文章。要求：用一件事来突出中心，做到语言通顺，感情真挚。
2010学年第二学期期末教学质量检测。
参***及评分标准。
一、基础知识（34分）
百分制评分标准：本版块共34分。
等级制评分标准：本版块共34个点，错0—5个点为优秀，错6—14个点为合格，错15个点以上。
为待合格。1、 读拼音写汉字（每字0.5分，共计10分）
擦 ）伤 （款）待 （企）图烧（毁） 震（撼）
率 ）领和（谐） 领（袖） 火（焰） 惩（罚）
蜿蜒敏锐牺牲糟蹋敬佩。
2、词语填空（每个字0.5分，成语1分一个，共6个分。）
竖惑愚彻妄澈融峦。
请写出两个类似“骨瘦如柴”的成语：（水平如镜 ）、红叶似火）、（情深似海）等。
3、 解释词语中带点字的意思（每空1分，共计6分）
欲：要，想要贯：连续。
释：放下驻：停留。
苟：敷衍了事，马马虎虎如：好像。
4、 选择：c （共2分）
5、 判断题（每题1分，共计4分）
6、补充诗句（每空1分，共计6分）
1）大漠孤烟直春来江水绿如蓝西塞山前白鹭飞
(2) 己所不欲勿施于人
3）参考：湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。
二、阅读理解（36分）
百分制评分标准：本版块共36分，
等级制评分标准：本版块共36个点，错0—7个点为优秀，错7.5—14个点为合格，错14.5个点以上。
为待合格。一、 课内阅读（共计18分）
一）句子研读（共计5分）
宽窄缓急（每空0.5分，共2分） 变化（1分）
因为山势不断变化，溪流就发生变化，溪流变化，溪声也发生变化，是相关联的。（2分）
四年级语文下册期末综合练习卷
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