濮集中心小学2019--2020学年上学期四年级语文期中试卷。
一、看拼音，写词语。（8分）
xīn xiānmǎn yyú kuài
wéi kàngn zhào（ ）jūn yún
xuǎn zbēi cǎn（ ）
二、按要求完成词语练习。（6分）
1.根据拼音写出汉字，组成词语。
zhàn】（ 地方 （ 立 （ 斗。
jí】 立（ ）积（ ）焦（ ）
2.辨字组词。
玻浊坚（ ）
披烛竖（ ）
三、选择题。（8分）
1.下面加点字读音全部正确的一项是（ ）
a.劈（pì）开惩（chéng）罚爪（zhuǎ）子。
b.溺（nì）爱潜（qián）水薄（bó）雾。
c.蝙（biǎn）蝠叶柄（bǐng） 挣扎（zhá）
d.鹅卵（lǎn）石僵（jiāng）硬血液（yè）
2.下面没有错别字的一项是（ ）
a.茏罩敏锐狠心奔流不息。
b.遗弃合扰粗糙横七竖八。
c.敬佩气愤驾驶齐头并进。
d.招待研究豌豆无线电泼。
3.下面不是比喻句的一项是（ ）
a.稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
b.听着爸爸的讲述，他好像真的看到了五彩缤纷的田野。
c.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
d.秋天，山楂树上结满了玛瑙似的红色果实。
4.下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
a.妈妈买了许多新鲜的蔬菜和水果。
b.骏马在宽阔的草原上奔驰。
c.盘古是一位顶天立地的英雄。
d.宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（10分）
若（ ）若（ ）山（ ）地（ ）一声。
）吹（ ）淋随遇力竭。
1.当海潮奔腾涌来时，声音如同好像大地都被震得颤动起来。
2.我们就像一棵棵小树苗，只有经过才可以茁壮成长。
3.远处，几座小山在云雾中。
4.我地溜走了，谁也没有发现。
五、按要求完成句子练习。（8分）
1.钱塘江大潮被称为天下奇观。（把句号改成问号，意思不变）
2.湖水静得绿得把句子补充完整）
3.叶圣陶爷爷对爬山虎进行了仔细、连续的观察。
叶圣陶爷爷把爬山虎写得那么生动、形象。（用恰当的关联词把两个句子合并为一个句子）
4.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
六、日积月累。（8分）
1.《题西林壁》中蕴含深刻道理的诗句是这两句诗与俗语的意思接近。
2.要想成才，学习和发问至关重要，正如汉代哲学家王充所说。
3.20世纪是一个呼风唤雨的世纪，科技的快速发展可以用诗句。
来形容。4.《雪梅》中与“尺有所短，寸有所长”意思相近的诗句是。
七、口语交际。（4分）
二孩政策实施后，小明的妈妈和爸爸想再要一个孩子，他们征求小明的意见，如果你是小明，你会怎么跟爸爸妈妈说呢？
八、阅读理解。（18分）
一）课内阅读。（8分）
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1.“终于”一词说明了1分）
2.蝙蝠嘴里发出的声音叫作用“ ”在文中画出它的特点。（2分）
3.根据文段把下面相关联的事物连起来。（3分）
蝙蝠发出的超声波雷达的天线。
蝙蝠的嘴巴雷达发出的无线电波。
蝙蝠的耳朵雷达的荧光屏。
4.雷达的工作原理是怎样的？请在下面画一画。（2分）
二）课外阅读。（10分）
另一扇窗子。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
那我们到前面的一扇窗户边去看看吧，”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子，你开错了窗户□玛丽亚抚摸着小男孩的头说□你知道吗□在老师的心目中□你的鼻子是最可爱的□
但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。
那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校有一个小型话剧演出，有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国电视节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。
1.在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。（2分）
2.小男孩在第一扇窗户前看到的是在第二扇窗户前看到的是他的心情由变为2分）
3.你怎样理解“换一扇窗”的含义？（3分）
4.读了这篇文章，你受到了怎样的启发？（3分）
九、习作。（30分）
在生活中，你一定得到过别人的帮助。回忆一下，他（或她）是在什么情况下，怎样帮助你的。请你以“谢谢你的帮助”为题写一篇习作，要求内容具体，写出自己的真实感受，不少于。
参***：一、新鲜满意愉快违抗按照均匀选择悲惨。
二、1.占站战即极急。
2.示例：玻璃披风浑浊蜡烛坚决竖立。
三、四、隐现崩裂不响风雨而安精疲。
1.山崩地裂 2.风吹雨淋 3.若隐若现 4.一声不响。
五、1.钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢？
2.示例：像一面镜子像一块碧玉。
3.因为叶圣陶爷爷对爬山虎进行了仔细、连续的观察，所以他把爬山虎写得那么生动、形象。
4.战士们冒着大雨在泥泞的小路上快步前进。
六、1.不识庐山真面目，只缘身在此山中当局者迷，旁观者清。
2.智能之士，不学不成，不问不知。
3.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
4.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
七、略（支持的理由：如果小明有一个小弟弟或小妹妹，他就不会觉得孤单，家里也会增添许多乐趣。不支持的理由：家里经济条件一般、爸爸妈妈上班没有时间照顾等。）（言之有理即可）
八、（一）1.科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密很不容易。
2.超声波人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
3.蝙蝠发出的超声波雷达的天线。
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