年第一学期人教版四年级语文期中测试题

发布 2020-09-22 22:38:28 阅读 1851

改进改正改善改变。

我在学习时,有错误就( )并不断( )自己的学习方法。长大后,我要用知识去( )家乡的落后面貌,( 人民的生活水平。

五、选择正确读音,用“√”标出(4分)

1.小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le liǎo),但是跌到了(le liǎo)马上起来,再跑再跌。

2.那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊!

3.这台缝(fénɡ fènɡ)纫机的台板有裂缝(fénɡ fènɡ)。

4.他直接在别人的铺(pū pù)位前铺(pū pù)上一张牛皮纸,摆起东西开始叫卖了。

六、按课文内容填空(12分)

1.句子“绿水本无忧,因风皱面使用的修辞方法是。

2.学习古诗,也能让我们明白不少哲理。如:诗句告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉;诗句告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的原因;再有诗句让我们看到了“绝处逢生”的希望。

3.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同,比如:九月十月芙蓉正上妆,十一月十二月。

4.莫笑农家腊酒浑。

七、阅读理解(17分)

一)鸟的天堂(节选)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.《鸟的天堂》的作者是1分)

2.“应接不暇”的意思是用“横线”在文中划出表示“应接不暇”的句子,然后用“应接不暇”写一句话。(3分)

3.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指第二个没加引号是指是作者由衷的赞叹。(2分)

二。当我还是个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。

有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。

但是它没有想到,在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从他背上飞了起来,飞得比鹰还要高。

我喜欢这个故事它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。

1.请给短文加个题目,写在文章开头的横线上。(2分)

2.从下面的关联词中选择合适的填在文中的括号里。(1分)

之所以、、、是因为不但、、、而且。

3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。(1分)

4.小鸟比鹰飞得还要高,是因为。

(2分)5.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中

我们下面的那只鹰”指的是。

(2分)6.试想一下,那只小鸟得了冠军后,会对那只鹰说些什么呢?(3分)

八、作文。(40分)

请以《发现的乐趣》为题,写一篇文章,要把观察的过程写清楚写具体,表达发现的乐趣。

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