2013学年第一学期四年级科学期终试题。
时间50分钟）
基础知识。一、填空。(每格１分)
1、风向是指风的方向。如北风是指由向吹来的风。
2、我们可以用碾碎等方法加快奶糖溶解的速度。
3、天气的牲征主要包括云量、风和。
4、声音是由物体产生的。物体振动越快，音高就越 （高或低）；
物体的振动幅度越大，声音就越 (强或弱)。
5、人体的各种活动都是由骨骼和关节协调工作，共同完成的。
、从外形上看，人的身体一般可以分为躯干、 四个部分。
二、判断题。（每题1分）
、声音的高低和声音的强弱是同一回事。
、长时间使用耳塞听**能使听力更好。
3、当我们潜入水中后，就听不到水面上的声音了。
4、人体在运动时会消耗大量的氧气，每分钟呼吸的次数也会增加。 （
5、云实际上是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。
三、选择题。（每题２分）
1、看上去像棉花堆一样的云是（ ）
a、积云b、层云c、卷云。
2、为了保护听力，正确的做法是（ ）
a、遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵b、在教室里大声喧哗
c、经常戴耳塞听**。
3、当天空中的云量不超过整个天空四分之一时，天气情况为（ ）
a、晴天 b、多云 c、阴天。
4、醋在水中溶解后，分布在水的（ ）
a、均匀的分布在各个地方b、下部 c、上部。
5、一天中的降水量指（ ）小时内的降水总量。
a、１２小时b、２４小时 c、10小时。
6、我们可以用（ ）的方法把食盐从水中分离出来。
a、过滤 b、加热蒸发 c、沉淀。
7、用酒精灯加热时使用的火焰部分是。
a、内焰b、外焰 c、焰心。
8、酒精灯正确的使用方法是。
a、直接用嘴吹灭 b、用灯帽盖灭 c、用水浇灭。
9、下列气象符号与文字描述不符的是（ ）
abc、晴到多云阴天大雨。
10、声音是以（ ）的形式传播的。
a、直线b、气流 c、声波。
11、在水里滴几滴油，油会（ ）
、在水中溶解了。 b、沉在水底，不能溶解。 c、浮在水面，不能溶解。
12、将闹钟放在真空罩内，不断抽出罩内空气，听到的闹钟声将。
ａ、越来越大 b、没有变化 ｃ、越来越小
13、具有支撑躯体、保护内脏功能的器官是。
a、骨骼 b、关节c、肌肉。
14、同一天同一时间，小明在室**凉、通风处测得的空气的温度是14℃，在阳光下测得的空气的温度是20℃，他在天气日历中应该记录的气温是。
a、14b、17c、20℃
15、在呼吸的过程中，呼出的（ ）比吸入的少。
a、氧气b、氮气 c、二氧化碳。
16、人说话的声音是由（ ）振动产生的。
a、声带b、喉咙c、嘴唇。
17、人体需要的能量主要来自于（ ）对食物中营养的消化和吸收。
a、呼吸器官b、消化器官c、循环器官。
毫升水大约能溶解（ ）克食盐。
a、20克b、36克 c、100克。
19、平静时，人的心脏１分钟大约跳（ ）次。
a、30到50b、60到100c、120到150
20、食物中的营养主要被人体的哪个消化器官吸收？（
a、大肠b、小肠 c、胃。
科学**。一、根据物质在水中的溶解与分离实验，回答下面的问题。(10分)
1、请写出右边实验装置中仪器的名称。
、右图中的过滤装置___能”或“不能”）分离出食盐。
3、下面物质在水中能溶解的的“√”不能溶解的打“x”。
二、天气情况的研究。(10分)
、连线雨量器测量气温的工具。
温度计测量降水量的仪器。
风向标测量风的大小。
风速仪检测风的方向。
、根据下面的天气信息在方框内打“√”
三、下图是人体消化器官图，，看图并回答问题。（12分）
1，请在括号中写出对应器官的名称，并连线。(7分)
、人体的消化是从口腔开始的，连线说明口腔内各部分的作用。(3分)
牙齿搅拌作用。
舌头咬碎食物。
唾液润滑食物，消化食物中的淀粉。
、牙齿是我们身体重要的消化工具，请你说说如何保护牙齿。（至少写两点）(2分)
四、研究我们的身体。(9分)
1、跑步是锻炼身体的一项体育运动，在这个活动中，身体的很多部位和器官都参与其中，请把它们写在下面的气泡图中。
2、在运动过程中，伴随着大量的气体吸进和呼出，说明人的呼吸实际上是进行着交换，呼吸使进入血液，同时排出。
3、跑步过程中，我们的心跳会呼吸也会原因是我们在运动过程中需要消耗更多的。
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