四年级上册第三单元作文 观察日记优秀作文

一、习作导引。

注解：题目中的“四上三”是指本次材料出自部编版语文教材四年级上册第三单元。

习作要点：进行连续观察，写观察日记。

建议：本次习作要写观察日记，也就是把自己平时所见、所闻、所感，化为文字，写出来。建议写关于动植物的观察日记。

二、出示例文。

10月22日周二阴。

今天放学，我回到家，发现家中多了一位特别的客人，一只小乌龟。我连忙问妈妈：“这只小乌龟是从**来的？”妈妈无奈道：“你爸爸套圈得来的，真是的，都多大了，还玩套圈。”

我不理妈妈的唠叨，来到客厅，蹲下身子，看着盆中的小乌龟。它那黑色的小眼睛跟黄豆一般大小。它还背着一个圆形的龟壳，像古代士兵手中拿的盾牌。它的小尾巴短短的，像小蝌蚪。

它很胆小，每次我用手碰它的头时，它总会迅速把头缩进龟壳中。哈哈，原来这就是缩头乌龟啊！它的速度也非常慢，无论是行走，还是吃东西，都是慢吞吞的，一点都不着急。

我给它找了一些食物，扔到盆中。它足足爬了五分钟，才爬到食物旁边。这时，妈妈喊我吃饭，我去吃了饭，回来后发现，它才吃了一点，真是太慢了。

于是，我给它起了一个外号——慢先生。

虽然只和慢先生相处了一天，但我已经喜欢上它了。它干什么都-__**网络整理，仅供参考。

很慢，真是一只有趣的小乌龟啊！

三、例文讲解。

题目：日记一般不写题目，开头第一行只用写上日期和天气即可。

开头：第一段，简介式开头，说明小乌龟的来历。

中间：第二段描写小乌龟的外形，尽量多用一些修辞手法。第三段写小乌龟的特点，文中为胆小和速度慢。

结尾：第四段，感受式结尾，表达自己对小乌龟的喜爱之情。

四年级上册第三单元作文 观察日记优秀作文

一 习作导引。注解 题目中的 四上三 是指本次材料出自部编版语文教材四年级上册第三单元。习作要点 进行连续观察，写观察日记。建议 本次习作要写观察日记，也就是把自己平时所见 所闻 所感，化为文字，写出来。建议写关于动植物的观察日记。二 出示例文10月22日周二阴。今天放学，我回到家，发现家中多了一位...

四年级上册语文第三单元习作 写观察日记

观察虎皮鹦鹉。11月1日星期六天气 阴。我的鸟儿观察日记。最近我家又添了一对新成员，它们就是两只可爱的虎皮鹦鹉。它们有着一双像黑宝石一样明亮的眼睛，腹部长着翠绿色的羽毛，它们翅膀的色彩也鲜艳夺目，有着金 和黑色的花纹。它们一只叫 青青 一只叫 贝贝 现在已经是我的好朋友了。今天我就蹑手蹑脚地来观察它...

四年级上册语文第三单元习作《写观察日记》优秀教案 部编版

一 教材和学情分析。本次习作是要求学生学写连续观察日记。要学会连续观察事物，能用日记的格式和要求有条理地写下观察中的新发现，几则日记之间内容要衔接，事情要完整。通过本次习作，培养学生对事物的观察兴趣和认真持久地观察事物的良好习惯，提高学生的观察能力和认识能力，积累生活素材，提高语言表达能力，培养对人...