四年级第一学期第三周周练

发布 2020-09-20 23:59:28 阅读 6073

四年级语文第一学期第三周周末卷。

班级姓名学号家长签名

一、 把下面的词语补充完整,并解释有关字的意思。

迫不迫不足( )足:

)下怀怀愿( )偿偿:

二、写出下列词的近、反义词:

写出近义词:央求安慰谦虚尖锐( )

写出反义词:聪明( )贫穷糊涂( )健壮( )

三、关联词语填空:

1、小明在学习上( )有这么好的成绩,( 他平时刻苦学习的结果。

2、( 答应了,你( )应该办到。

3、( 多读多练,( 会提高作文水平。

4、诸葛亮( )精通兵法,( 熟知天文地理。

四、用修改符号修改下列病句:

1、 《铁道游击队》这部电影对我很感兴趣。

2、同学们纷纷走上讲台,提出决心。

3、不到两个星期以后,我们就要迎来“十一”假期了。

五、缩句:1、 戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

2、 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

3、 大家热情地接待了远方的客人。

4、 明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝的天空。

六、阅读。一束白色的栀子花。

一束鲜花—— 一束白色的栀子花,总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡;到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中,纯洁(无暇无瑕),芬香沁人,为我带来了无尽的欣喜。

)我没法查明送花人的身份,( 没有一天不在猜想这位匿名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于怪僻而不愿意透露自己真实姓名的(神秘神密)人士的时候,都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我,是不是我曾经为某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居?

会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他省去在冰地上滑倒的危险?我实在没法知道。而栀子花的馥郁与温馨让我感到自己是可爱的,值得别人关心与爱护的。

我就是在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁。这一年,我妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年(终断中断)的。

1. 用勾在括号里选择正确的词语。

2. 据意写词。

1) 帮助事物制造声势。

2) 花香浓郁。

3. 在括号中填写合适的关联词。

4.联系上下文想象填充。

我就是在这栀子花香中想象。

想什么);在这栀子花香中成长:

(做什么),一直到22岁。最终,“我”明白了送“我”栀子花的是谁)。

5. 选择。

划线句中,“母亲为什么要多次问我?”的原因是。

1)自己是可爱的。

2)丰富“我”的想象。

3)提示“我”勿忘奉献。

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