四年级上册单元测试题

发布 2020-09-20 21:22:28 阅读 6195

四年级语文试题命题人:

1、看拼音写词语(共12分)

pú tào diāo kè rǔ zhī pèi fú huì long duàn liàn

lǒng zhào táo yè huī fù lā jī jūn yún zì háo

二、火眼金睛,辨字组词。(共8分)

赛骆析炼( )

塞络折拣( )

吹佛鱼暑( )

炊拂渔煮( )

三.我能把成语语补充完整。(共10分)

人( )人心( )神兴( )采芙蓉炉( )纯根( )蒂( )

叶( )归若( )若络( )不奇观

四、我能把下列诗句补充完整。(10分)

1潭面无风镜未磨。

2、两岸青山相对出。

3、舟行人在。

4、谁言寸草心。

5天涯若比邻。

6、夜阑卧听风吹雨。

7、读书有三到,所谓。

五、连线。(8分)

1.矗立的文化 2.完成信息

火红的晚霞传递模样。

灿烂的胸怀改变光辉。

博大的宝塔闪耀任务。

6、按要求改写句子。(12分)

1.天空飘着云朵。(扩句)

2.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句。

3.一辆玩具汽车的反光镜被我弄坏了。(改为“把”字句。

4.黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。(改为“被”字句。

5.这盆花好看。(改为反问句)

6.遇到困难怎么能退缩呢?(改为陈述句)

2分)七.课内赏析(15分)

我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水光潋滟的西湖,( 从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊漓江的水真清啊漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。( 船桨激起一道道水纹,扩散出一圈圈涟漪的时候,( 让你感觉到船在前进,岸在后移。

1、上面这段话出自课文此段运用了的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。(3分)

2、在文中( )里填上恰当的关联词语。(2分)

3、按课文内容将括号中的语句补充完整,括号中的句子对前一句起着的作用。(2分)

4、漓江水的特点有课文将( )与漓江的水进行比较,是为了突出漓江水的特点。(6分)

5、仿照下列句子写句子。(2分)

漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

真 __啊,__仿佛。

六、阅读短文,完成下面的问题。(10分)

海滨的夏夜。

这是一个迷人的海滨的夏夜。

夕阳西下,天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着使人赞叹。

夜幕降临,天空的霞光渐渐浅下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中例映在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

1.短文是按___顺序,连段成篇的。(2分)

2.找出短文中,三个描写时间顺序的词语。

3分)3.把句子写完整。(2分)

(1)这是夏夜。

(2)天空燃烧着。

4.用“__线划出文章中两个比喻句。(2分)

七、作文(15分)

题目:我的___

要求:1.先把题目补充完整。2.做到内容具体,感情真实。语句通顺,有层次。

2013——2014学年第一学期期末质量检测。

四年级语文试题参***命题人:于河连。

一、(共12分)

葡萄雕刻乳汁佩服汇拢锻炼。

笼罩陶冶恢复垃圾均匀自豪。

二、略。三.(共10分)

人( 山 )人( 海 ) 心( 旷)神(怡 ) 兴( 高 )采(烈 ) 出 )(水)芙蓉炉( 火)纯(青 ) 根(深 )蒂(固 )

叶(落 )归(根若( 隐 )若(现 ) 络( 绎 )不( 绝 )(天 )(下)奇观

四、我能把下列诗句补充完整。(10分)

1、湖光秋月两相和。

2、孤帆一片日边来。

3、碧波上画中游。

4、报得三春晖。

5、海内存知己。

6、铁马冰河入梦来。

7、心到眼到口到。

五、连线。(8分)

1.矗立的文化 2.完成信息

火红的晚霞传递模样。

灿烂的胸怀改变光辉。

博大的宝塔闪耀任务。

7、按要求改写句子。(12分)

1、蓝蓝的天空飘着洁白的云朵。

2、雨丝织成了珠帘。

3、我把一辆玩具汽车的反光镜弄坏了。

4、敌人的枪口被黄继光用胸膛堵住了。

5、难道这盆花不好看吗?

6、遇到困难不能退缩。

2分)七.课内赏析(15分)

我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水光潋滟的西湖,(但 )从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,( 静得让你感觉不到它在流动 );漓江的水真清啊,( 清得可以看见江底的沙石 );漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(只有 )船桨激起一道道水纹,扩散出一圈圈涟漪的时候,( 才 )让你感觉到船在前进,岸在后移。

1、上面这段话出自课文《 桂林山水 》,此段运用了排比比喻的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。(3分)

2、在文中( )里填上恰当的关联词语。(2分)

3、按课文内容将括号中的语句补充完整,括号中的句子对前一句起着( 解释说明 )的作用。(2分)

4、漓江水的特点有:静清绿。课文将( 翡翠 )与漓江的水进行比较,是为了突出漓江水( 绿 ) 的特点。(6分)

5、仿照下列句子写句子。(2分)

略。六、阅读短文,完成下面的问题。(10分)

海滨的夏夜。

这是一个迷人的海滨的夏夜。

夕阳西下,天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着使人赞叹。

夜幕降临,天空的霞光渐渐浅下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中例映在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

1.短文是按 ( 时间) 顺序,连段成篇的。(2分)

2.找出短文中,三个描写时间顺序的词语。

3分)夕阳西下夜幕降临夜色加浓

3.把句子写完整。(2分)

(1)这是(一个迷人的海滨的)夏夜。

(2)天空燃烧着(一片桔红色的晚霞)。

4.用“__线划出文章中两个比喻句。(2分)

七、作文(15分)略。

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