（时限：80分钟）
一、积累与运用（42分）
1、我拼得准。写得好。（5分）
yáng yì tuī jiàn yí zhí gōng diàn diāo kè
2、给加点的字选择恰当的解释。将序号填在（ ）里。（8分）
足：a.脚 b.值得 c.充足、足够微不足道（ ）
首：a.最先 b.头c.首领昂首挺胸（ ）
胜：a.胜利 b.优美的 c.承担不胜其烦（ ）
观：a.看 b.景象或样子 c.对事物的认识或看法天下奇观（ ）
3、选词填空。（4分）
幻想梦想理想。
我们不仅要树立远大的（ ）还想去努力奋斗。
嫦娥三号”成功落月。实现了中国几代人的探月。
无论……也虽然……却不仅……而且
它若是不高兴啊。（ 谁说多少好话。它（ ）一声不出。
我（ ）未见叶老的面。（ 从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖。如春风拂面。
4、按要求写词语。（7分）
学了《那片绿绿的爬山虎》后。我能用等四字词语来概括叶圣陶老先生给我留下的深刻的印象。
“街心花园里菊花怒放。有呈葵花状的。也有呈管状的。真是多种姿态。应有尽有。”句子中画线的部分可换成四字词语。
人们常用成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
写三个带“龙”字的成语。
写三个带“马”字的成语。
5、照例子写句子。（6分）
例①：城墙顶上铺着方砖。十分平整。像很宽的马路。五六匹马可以并行。
像。例②：一排排搭石。任人走。任人踏。它们联结着故乡的小路。也联结着乡亲们美好的情感。
一条长长的公路。联结着也联结着。
例③：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系。而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
不仅而且。6、腹有诗书。（12分）
诗句告诉我们：当局者迷。旁观者清。
朝辞白帝彩云间。千里江陵一日还。
好事再小也要去做。但坏事再小也不能去做。表示这个意思的名言是。
牛顿说这句名言说明大胆猜测是很重要的。
写一副自己在课外积累的对联。
写一句自己在课外积累的名言。
二、阅读与**（34分）
我会读短文后做题。
短文一：（17分）
蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫家。
法布尔为了研究昆虫。一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天。
他趴在地上。用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇。一连看了三四个小时。
以致四周围满了人。还骂他是“怪人”.可他全然不觉（jiào jué）。
又有一次。他爬上果树**螳螂的活动。直到树下有人大叫“抓小偷”.
他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯教（jiào jiāo）书时。经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早。
他在沙路上走着。忽然听到蛐蛐的叫声。于是就循着声音来到一块大石头旁。
轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他。到黄昏收工时。
仍看他躺在那里。她们实在不明白。这个人怎么花一天的功夫。
就看着一块石头。简直中（zhōnɡ zhònɡ）了邪！其实法布尔是在。
法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上。成为十九世纪有名的科学家。
划去括号里不正确的读音。（3分）
②给第一自然段加上标点。（1分。
③在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。（2分）
④写出下列词语的近义词。（2分）
毕生著名。⑤选择答案。正确的打“√”3分）
a、“可他全然不觉得”中“全然”的意思是：
a、忽然（ ）b、必然（ ）c、完全（ ）
b、朗读句子“以致四周围满了人”时。停顿正确的是：
a、以致/四周围/满了人b、以致/四周/围满了人（ ）
c、第二自然段在材料安排上采用的结构方式是：
a、总—分（ ）b、分—总（ ）c、总—分—总（ ）
文章围绕中心。写了法布尔三件事。一。
二三6分）短文二：（17分）
春雨过后。竹林里。尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间。新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天。
竹根在土壤里吸饱了养分。气候转暖开始发芽。春季。
是竹子生长的旺期。可这时候。常常因为土壤比较干燥。
水分不够。笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来。
春笋吸足了水分。就破土而出。一天能长。
一、二尺。有时还能长高一米。春笋成竹。不到一年时间。就能长成竹林。
竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐。能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架。
为人民盖房作梁。它默默无言。心甘情愿。
它的枝丫扎成扫帚。也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶。也要和大地拥抱在一起。
腐（fǔ）烂成肥料。它。从根到梢。
从竿到叶。把一切都献给了人类。
给短文选择一个适当的题目画上“－”2分）
a、竹笋 b、竹子 c、竹子的作用。
②联系上下文。理解文中加点的词语。（4分）
“破土而出”指尖尖的竹笋 。
“默默无言”指竹子成材后。
在短文中找到竹子长得快的语句。写下来。（2分）
第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请写下来。（4分）
本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文。我还想到了跟竹子一样的因为5分）
三、观察与习作（24）
题目：那一刻。我真。
提示：在横线上可以填上“快乐、自豪、感动、伤心、后悔”等。先将题目补充完整。然后围绕题目。把你印象最深的成长故事写出来。要求内容具体。真实感人。
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