立身以立学为先，立学以读书为本。
一、口算题。
二、计算题。
三、文字叙述题。
1.6000除以59与35的差，商是多少？
2.52与28的差与276相乘，积是多少？
立身以立学为先，立学以读书为本。
3.347与34的和，除以75与72的差，商是多少？
四、应用题。
1、农具厂上半年生产农具4650件，下半年生产农具5382件，全年平均每月生产多少件？
2、服装加工部用120米布可做****24套，如果做儿童服装，可做30套，每套儿童服装比**服装少用布多少米？
3、一个养鸡场四月份卖出12300只鸡，五月份卖出的比四月份的2倍还少200
只，两个月一共卖出多少只鸡？
立身以立学为先，立学以读书为本。
五、其它题。
1.把下面几个分步式改写成综合算式．960÷15=6464－28=36
2.把下面几个分步式改写成综合算式。75×24=18009000－1800=7200
3.把下面几个分步式改写成综合算式。
4.把下面几个分步式改写成综合算式。8×15=12063＋120=183183÷61=3
5.给下面的式子加上括号，使等号左右两边相等。7×9＋12÷3=917×9＋12÷3=25
立身以立学为先，立学以读书为本。
一、判断题1. 150＋50÷5=150＋10
40()二、口算题。
1.7×7÷7×7=52＋25－52＋25＝100－50×2＝70×10－400＝2. 320+80×3=100+100×0=72÷9×48÷8=64÷64×7=三、计算题(每道小题5分共20分)
四、文字叙述题(每道小题7分共14分)1. 25除175的商加上17与13的积，和是多少？
立身以立学为先，立学以读书为本。
2、从4000除以25的商里减去13与12的积，差是多少？
五、应用题(第1小题8分， 2-5每题9分，共44分)
1.某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？
2.一匹马每天吃12千克草，照这样计算， 25匹马，一星期可吃多少千克草？(用两种方法计算)
3、工人王师傅和徒弟做机器零件，王师傅每小时做45个，徒弟每小时做28个，王师傅工作6小时，徒弟工作8小时，他们共做多少个机器零件？
立身以立学为先，立学以读书为本。
4、工厂有煤8000千克，原计划烧25天，由于改进炉灶，实际烧了32天，平均每。
天比原计划节约多少千克？
5.工地需要1280袋水泥，用8辆大车4次才全部运来，一辆大车，一次可运多少袋化肥？(用两种方法计算)
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小学数学备课。学校 三株希望小学。学科 数学。班级 四年级一班。姓名 王秀霞。2010 2011学年度下学期。小学数学 式 四环节教学策略。1 创设情境，生成问题。教学目标 激发兴趣，提出问题。操作要领 准确把握教学目标，充分了解学生的生活及学习经验，运用多种方式或手段，恰当创设问题情境，引起学生的...
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