四年级科学第一单元：骨骼和肌肉练习题。
一、把你所知道的有关“骨骼和肌肉”的知识填在下面的方框中。
二、判断。（对的打上“√”错的打“×”
）1、人体的骨架叫骨骼。
）2、人体中骨与骨之间是以关节的形式连接起来的。
）3、骨骼很硬，无论姿势怎样都不会变形。
）4、人体身高与骨的生长有密切的关系。
）5、脊柱是人体中最长的一块骨头。
）6、人的身体越高体内骨的块数就越多。
）7、人体有了关节才能行走。
）8、用力过猛或不慎摔倒，可以使关节脱开，这叫脱臼。
）9、骨头中间的软组织叫骨髓，它能制造血细胞。
）10、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加健康。
三、选择。1、人体的骨骼由（ ）块形状不同的骨组成。
a、26 b、206 c、260
2、脊柱骨之间是靠（ ）连接的。
a、关节 b、** c、软骨。
3、抬臂运动主要活动的关节（ ）
a、指关节 b、肘关节 c、肩关节。
4、人体的骨骼可以分为（ ）
a、 头骨、躯干骨、手臂骨、腿脚骨四部分。
b、 肋骨、脊柱骨、胸骨三部分。
c、 上肢骨、下肢骨、胸骨三部分
5、关节的作用是（ ）
a、 把骨连接在一起，使骨不断开。
b、 支持运动、保护我们的内脏器官。
c、 把骨連在一起，使骨头能活动。
6、人体中的关节（ ）
a、 都能做相同的运动。
b、 只能根据关节的构造做相应的运动。
c、 可以做任意的活动。
7、经常参加体育活动能促进骨的生长，使关节（ ）
a、容易脱臼 b、灵活运动 c、灵活牢固。
8、（ 好象门、窗上的全面合页一样，只能向一个方向伸缩。
a、肩关节 b、肘关节 c、腕关节。
9、人体的各种动作都是由（ ）带动骨骼运动而实现的。
a、肌肉 b、关节 c、骨头。
10、人体肌肉的主要作用是（ ）
a、填补骨骼间隙 b、美化人体 c、牵引骨骼运动。
四、描述你的观察与体验。
1、说一说你记忆最深刻的动物骨头是什么？并描述它是什么样子的？
2. 将手臂放在桌上，手臂轻轻抬起再轻轻放下，及另外一只手摸臂的前部和后部，感觉肌肉有什么不同。
五、动手做。
请你用卡纸做一个手臂活动模型，并把活动模型图画下来。
六、連线：1、把骨骼与它的作用用线連起来。
头骨保护心脏和肺。
胸骨保护肠和胃。
骨盆脑。2、把能做出相同动作的关节用线連起来。
肩关节旋转关节。
膝关节铰链关节。
腕关节球状关节。
七、看图做题：
1、下图是一幅人体的骨架，请你 2、下图是人体的肌肉，请你填出你。
填出你知道的骨骼名称和关节名称。 所知道的肌肉名称。
3、附着在骨头上的肌肉总是成对一起工作，一个收缩，另一个就放松。下图是手臂做伸屈运动时的状态。请你按要求填写肌肉是怎样运动的。
第二单元（养蚕）练习题。
一、填空。1、刚出壳的小蚕所以叫“蚁蚕”是因为。
2、给蚕宝宝记日记时，我发现蚕宝宝慢慢长大，以后每隔天左右就要停止进食一次，这种现象叫在“上山”结茧之前一共有次睡眠，每次睡眠醒来都要蜕掉一层皮，身体就会颜色变得。
3、蛹到后来羽化成。
4、羽化过程中，蚕宝宝长出了一对像羽毛一样的触角对翅膀和对足。
5、我国是世界上最早种蚕、养蚕，生产丝织品的国家，在多年以前，我国西汉的正是用丝绸打开了中国通往的**通道，使得中国与西方的物质和文化交流成为可能。
6、请你列举出一些丝绸产品。
7、蚕的一生要经过时期的变化，要蜕次皮是蚕的成虫。
8、还有其它昆虫如像蚕一样，一生要经过次变化。
二、看图。1、 下图是蚕处于那四个阶段？
2、请在图中的数字旁用文字标出蚕的一生：
第三单元 《物体的运动》练习题。
一、填空：1、按照运动的路线，运动可分为运动和运动。
2、判断物体是否正确，选择一个假定为不动或静止的物体，这个物体叫 。
3、运动的快慢一般要用来比较。
4、判断下列运动物体的参照物：
1）旭日东升 ；
2）日落西山 ；
3）“月亮在白莲花般的云朵里穿行。
4）月上柳梢头 ；
5）小小竹排江中游 ；
巍巍青山两岸走 。
二、判断：1、参照物就是绝对不动的物体。（
2、同一个运动物体，若选择不同的参照物，其运动结论也不相同。（
3、判断物体运动快慢不需要参照物。（
4、风车转动、小孩荡秋千、水车转动、来回拉锯锯木头都是曲线运动。（
5、易拉罐在沿直线向前滚动过程中既包括直线运动又包括曲线运动。（
6、小车运动的快慢与轮子的多少无关。 （
7、摆的快慢只与摆线的长短有关。（
8、直升飞机直线上升是直线运动与旋转运动的组合。（
9、速度就是运动物体单位时间内所通过的距离。（
10、节拍器是一个典型的摆。（
三、选择：每个题目后面的答案中只有一个是正确的，请选出来，填在题目后面的括号中。
1、下列运动中属于直线运动的有：
a 转椅在转动 b 上下来回拍球 c 水车在转动。
2、刘翔参加的是什么竞赛项目。
a 110米栏 b 篮球c 竞走。
3、坐在正在行驶的汽车上的人说他没动。是以下列哪个物体为参照物。
a 汽车 b 路旁的树 c 正在走动的卖票的人。
4、“坐地日行八万里”是以下列哪个物体为参照物。
a 月球 b 人c 地心。
5、要测量速度除测时间外，还需测量：
a 力 b 路程 c 质量。
四、简答：1、怎样判断拔河比赛的输赢？
2、说一说在易拉罐运动过程中，有几种运动方式同时存在？
五、观察与实验：
问题：小车在运动的快慢与什么因素有关？
假设与拉力有关。拉力越大，走得越快；
拉力越小，走得越慢。
保持不变的是。
需要改变的是 。
在实验过程中，为了取得更为准确的数值，需求平均值。
最后可得出的结论。
第四单元（无处不在的力）练习题。
一、填空。1．力是一物体对（ ）的作用，不能离开（ ）物体或（ ）物体而独立存在。
2．存在力的作用时，一定有（ ）和（ ）
3．指出以下几种情况的施力物体和受力物体。
1）人推车向前走，人推车子的力：施力物体是（ ）受力物体。
2）跳高运动员跳起时，运动员受到的力：施力物体是（ ）受力物体是（ ）
4．地面附近的物体由于（ ）而受到的力叫重力，它的方向总是（ ）
5．当物体受到外力时，形状会发生（ ）去掉外力时，（ 这种性质叫“弹性’”，这种恢复到原来形状的力叫做。
二、判断。1．一个物体只有静止时才受到重力的作用。（
2．一个物体也会产生力的作用。（
3．两物体不接触，一定不存在力的作用。（
4．运动员踢足球时，运动员对足球有力的作用，而足球对运动员不存在力的作用。（
5．体操比赛时，运动员总要手上擦粉，这是为了增大磨擦力。（
三、选择。1下列说法中正确的是（ ）
a．空中飞行的飞机不受重力的作用。
b．沿斜面滚下的小球，它受到的重力方向是沿斜面方向的。
c．投出去的标枪，在空中飞行的过程中所受的重力的方向总是竖直向下的。
2．撑杆运动员，用杆把自已撑起来这是利用了物体的（ ）
a．重力 b．弹力 c．压力 d.摩擦力
四、实验。1．找物体的重心。
请你准备好以下材料：尺子、锤子、一根短绳(约25厘米或30厘米长）。找的方法是：
把一根绳子的两头系起来，使之形成一个直径为10厘米或12厘米的圈，把它套在尺子上，约在尺子的三分之二处的位置，同时再套在锤把一半处的位置上。锤子的一端放在桌子边的上面，这样做使得锤子的头慢慢地呆在桌子下面，锤柄的头接触在尺子的三分之一的位置。你或许要对它们进行一点调整，以便使尺子和锤子保持平衡，在某一个特殊位置时平衡就达到了。
这时，整个重心都在与桌子也接触的尺子的那一点上了。
重心可以看成是物体上的某一点，在这一点上集中了物体的所有的量。重力作用于物体产生了重量，这一特殊点就成了重心，或者说重力作用在物体上并产生了物体的重量。如果有一个向上的力作用于这一点，且这个力的大小与重力相等的话，物体就被平衡了。
2．试试看，你能不能找出不规则形状物的重心？
找一张不规则形状的纸板和一根带有螺母的绳子。自己试试看！
拿起纸板的一个角，把这个角固定在某处，把系有螺母的绳子的另一端拴在这个角处。沿着这根绳子在纸板的大约中心位置画一条线。移动纸板，把纸板的另一个角挂在那个位置上，系有重物的绳子仍在原处。
沿着绳子再画一条线。再重复一次这种步骤，在纸板上画出第。
三、条线。线的交叉位置是纸板的重心。
五、简答。1．门的把手为什么装在离铰链最远的门边上？
2．商店里使用的一种既可以推开又可拉开的弹簧门，请你解释一下这里运用了什么科学道理？
小学四年级科学下册单元练习题 全且含答案
一 把你所知道的有关 骨骼和肌肉 的知识填在下面的方框中。二 判断。对的打上 错的打 1 人体的骨架叫骨骼。骨骼与肌。2 人体中骨与骨之间是以关节的形式连接起来的。肉 3 骨骼很硬，无论姿势怎样都不会变形。4 人体身高与骨的生长有密切的关系。5 脊柱是人体中最长的一块骨头。6 人的身体越高体内骨的块...
四年级科学下册一二单元练习题
一 填空。1 通常情况下我们感觉不到物体带电，这是因为物体同时具有两种电荷 和 由于正负电荷数量 所以物体不显示带电。2 摩擦能使电荷从一个物体 到另一个物体，从而使物体带上 3 像铜丝那样容易让电流通过的物体叫不容易让电流通过的物体叫。4 在电路中，电池和灯泡的连接方式有两种，一种是并联，另一种是...
四年级科学下册一二单元练习题
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