四年级语文下册第。
一、二单元期末复习要点。
单元课文：《古诗词三首》《桂林山水》《记金华双龙洞》《七月的天山》《中彩那天》《万年牢》《尊严》《将心比心》
一、音。1、正音字。
戈壁（gē）即使(jí)浙江(zhè)石钟乳(rǔ)一簇(cù)撞破(zhuàng)山涧(jiàn)思量（liang）拮据（jū）共享（xiǎng）仍（réng）然教诲（huì）串（chuàn）糖葫芦兴（xīng）奋闷（mēn热削（xiāo）皮饮（yìn）马不谙（ān）世事白皑皑（ái）天津（jīn）惬（qiè）意澄（chéng）江山涧（jiàn）戈（gē）壁石笋（sǔn）画卷（juàn）
2、多音字。
泊bópō据jùjū闷mēnmèn削xiāoxuē扎(zhāzházā)难(nánnàn)为(wéi wèi)华(huáhuà)转(zhuǎn zhuàn)似(sìshì)
二、字词。1、形近字。
谭瑕捎臂绵辨蜿蜒拔尊。
潭暇稍臀棉辩宛蜓拨遵。
2、同音字。
庭亭）(暇遐瑕霞)（稍烧梢捎）（冒帽）（栏拦）（尊遵）
3、易错字。
泰臀擦蜿蜒德拨尊瘦捶。
4、四字词语。
三、句子。a、比喻句。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
2、遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺。
3、漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
4、密密的塔松像撑开的巨伞。
5、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
b、拟人句。
1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
c、排比句。
1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，……漓江的水真绿啊，……
2、桂林的山真奇啊，……桂林的山真秀啊……桂林的山真险啊……
3、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
4、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
d、诗句。大漠孤烟直，长河落日圆。王维。
几行红叶树，无数夕阳山。王士禛。
落木千山天远大，澄江一道月分明。黄庭坚。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。辛弃疾。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚。
5、名句。言必信，行必果。
与朋友交，言而有信。
已所不欲，勿施于人。
精诚所至，金石为开。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
四、积累部分。
五岳：东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山。
五大淡水湖：洞庭湖鄱阳湖洪泽湖太湖巢湖。
趣味语文p33说“信”p8阅读链接“浓碧”
五、背诵桂林山水全文、古诗词三首全文、记金华的双龙洞段。
六、阅读1、《古诗三首》a、《独坐敬亭山》的作者是（唐），（李白）写的。名句：相看两不厌，只有敬亭山。
“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”的意思（天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。）这首诗抒发了作者怎样的感情？
（因怀才不遇而产生的孤寂之情。）b、《望洞庭》的作者是（唐），（刘禹锡）。名句：
“遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺。”的诗意是（远远望去，洞庭湖山水一片翠绿，恰似**盘子里托着一只青青的田螺。）也是比喻句。
把（水色）比作（银白色的盘子）把（群山）比作（青螺）表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。c、《忆江南》的作者是（唐），（白居易）。忆江南是（词牌）名。
名句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的句意是（太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，春回大。
地，春天的江水如蓝草一样碧绿。）赞美了如诗如画的江南。本词中写了（日出）（江花）（江水）三个事物，词的最后一句是反问句，表达了作者对江南的思念之情。2、《桂林山水》
a、背诵全文。
b、开头引用名句“桂林山水甲天下”总领全文；最后以诗句“舟行碧波上，人在画中游”收尾。既概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。
c、重点段：第2自然段写漓江的水。漓江水的三大特点：静，清，绿。感觉不到流动——静；能看到江底的沙石——清；一块无暇的翡翠——绿抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。
第3自然段。漓江山的三大特点：奇，秀，险。
d、课文表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。
f、修辞手法：比喻、排比。3、《记金华双龙洞》
a、作者叶圣陶写的游记。
b、课文按游览的先后顺序，记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川的热爱，对大自然的热爱。
c、这是一篇游记，游览顺序是什么？
途中——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。
d、洞口很宽、外洞宽敞、孔隙窄小，内洞比外洞大得多。
e、背诵自然段。
f、石钟乳和石笋是非常值得观赏的，本身已经够吸引人了，无需再比作什么了。４、中彩那天》
主要内容：本文写了父亲意外获奖，得到一辆梦寐以求的奔驰牌汽车时，却面临着一个道德难题，最后在没有外人知情的情况下，父亲毅然通知真正的获奖者库伯。让我们懂得了诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。
a、“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的含义。（一个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。诚实、讲信用，这是比物质财富更加爱珍贵的财富。）
b、父亲面临的道德难题指的是什么？他是怎样面对和处理的？
指的是昧着良心把本应属于同事的奖品车留给自己，还是把“梦寐以求”的奔驰牌汽车交给同事。）（在得与失面前，父亲经过复杂的思想斗争，最终诚实、守信的思想占了上风。当父亲看着奔驰牌汽车被开走时，心里如释重负，显得特别高兴。
）c、如何理解，中彩那天父亲打**的时候，是我家最富有的时刻。
父亲失去的是梦寐以求的汽车，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。）5、《尊严》
a、主要内容：本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变了自己命运的故事。
b、题目为什么是“尊严”？（以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊大叔尊重他人，看重人品的长者风范。）
c、从哈默和杰克逊身上，我们学到了什么？（年轻人哈默是一个不愿意接受施舍，不愿意不劳而获的自爱、自强、自尊的人；而杰克逊大叔则是一个尊重他人，看重人品的长者，是一个懂得什么是尊严的人。）
d、如何理解“别看他现在什么都没有，可他百分百是个富翁，因为他有尊严！”（富翁”在这里并不指拥有大批财产和亿万金钱的人，而是指拥有尊贵的人格的人。哈默人穷志不穷，靠自己的双手去换取应得的报酬，因此贫困是暂时的，凭哈默的骨气和毅力能创造出财富。
在杰克逊大叔眼里一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。）
e、哈默的尊严指的是（以自己的劳动去换取报酬。）
e、找出描写年轻人外貌、动作、语言的句子，谈体会。
外貌：这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人；神态：这个年轻人的目光顿时灰暗了；动作：
“他的喉结上下动了动”“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”；语言：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
四年级语文下册第一二单元复习要点
单元课文 古诗词三首 桂林山水 记金华双龙洞 七月的天山 中彩那天 万年牢 尊严 将心比心 一 音1 正音字。戈壁 g 即使 j 浙江 zh 石钟乳 r 一簇 c 撞破 zhu ng 山涧 ji n 思量 liang 拮据 j 共享 xi ng 仍 r ng 然教诲 hu 串 chu n 糖葫芦兴 ...
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