第四单元复习要点。
一、《夜莺的歌声》
1、课文以为线索进行记叙，讲述了苏联卫国战争时期，一个被称作的孩子巧妙同敌人周旋，为游击队员传递信息的故事，课文充分赞扬了“小夜莺”（ 的精神。
二、《小英雄雨来》
1、本文的作者是：管桦，课文可以划分为个部分。每个部分分别以小标题的形式概括为：
雨来耍水 ②雨来上夜校 ③掩护李大叔 ④勇斗鬼子 ⑤宁死不屈 ⑥机智逃生。
2、从中我们可以感受到小英雄雨来的品质。
三、《一个中国孩子的呼声》
1、这篇课文是（ ）体文章，是一个（ ）写给联合国秘书长加利的信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的（ ）和（ ）接着深情回忆“我”的爸爸的情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫（ 和平 ）。最后，呼吁国际社会一致行动起来，（ 维护和平 ），制止战争）。
课文饱含着一个孩子失去亲人的（ ）和对和平的无比（ ）的真挚情感。
四、《和我们一样享受春天》的作者是(高洪波)，这首诗中，作者先描述了战争给自然界带来的不安宁，然后写作者对和平的祈盼。
五、注音。呼吁（ ）模模糊糊（ ）巡弋（ ）钉子（ ）钉在（ ）埋伏（ ）
给予木屑（ ）弥漫（ ）木塞（ ）堵塞（ ）丧钟（ ）
六、日积月累
攻（ ）不（ ）决胜声（ ）击鬼没。
）战（ ）胜四面兵（ ）神皆兵。
这些词语都是描写的词语。
兴( )勃勃精( )神永( )人间头( )气。
七、用修改符号修改病句。
1、我们既然没有见过面，我和妈妈却接到过您的问候。
2、您给了他高度的赞扬。
3、是一位出色的经济学硕士。
八、用“/”画去搭配不当的词语。
发现（问题意见） 发表（问题意见） 发挥（群众作用） 发动（群众作用）
改造（缺点思想） 改正（缺点思想） 改变（态度条件） 改善（态度条件）
九、找出下列中的两个错别字，改正。 随心所遇响彻云霄迷或不解。
改为改为（ ）
四年级下册语文复习第四单元要点
2013年四年级下册语文复习第四单元要点。一 重要的词语。不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间飘飘悠悠 歪歪斜斜不速之客 二 重要的多音字。钉还弹扎拧 吁奔血冠鲜 三 本单元重要的读音。耷拉木屑轻蔑拧下蘑菇尘埃呻吟婉转分岔漩涡咧嘴晌午推搡劫难刀鞘 弥漫执行给予卓越硕士呼吁手腕盔甲...
2019四年级下册语文第四单元复习要点 鲁教版
鲁教版 2017四年级下册语文第四单元复习要点 鲁教版 第四单元复习要点。一 生字。多音字。qi o悄悄ch 刹那b ng绷着脸ch n颤抖m 磨盘。悄刹绷颤磨。qi o悄然sh 刹车b ng绷带zh n打颤m 磨擦。三 词语。仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞巧舌如簧...
四年级上册第四单元复习要点
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