2011—2012学年上学期期中考试测试题。
一．选择题(
1.俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（ ）
a．要尽量使自己成为出类拔萃的人b．要团结协作，相互配合。
c．要努力学习，积极向上d．要拉帮结派获得同学的支持。
2.制订学习计划时，应当（）
a．把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后严格按照计划执行。
b．注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应。
c．将学习目标订得比同学高一些。
d．将学习时间订得比同学长一些。
3.下面对生命的理解错误的是（ ）
a．世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。
b．在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。
c．对自己的生命一定要珍爱，别人的生命无所谓。
d．当自己的生命受到威胁时不轻言放弃。
4.人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，人的生命独特性突出表现在（ ）
a．人的个性品质b．人生道路。
c．实现人生的价值的方式和途径的多样性 d．最具有智慧。
5.“你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。”这句话是说（ ）
a．人的价值的实现主要看是否自己喜欢。
b．人喜欢自己的价值是最重要的。
c．人首先要为世界创造价值，才能实现自己的价值。
d．为世界创造价值就必须要喜欢自己的价值。
6.关于生命的理解下面观点正确的是（ ）
a．只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富。
b．人类是地球上所有生命的主宰，可以随意对待地球上的其他生命。
c．人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命的重要组成部分。
d．人类应该左右地球上生命的成长进程。
7.关于人类与其他生命关系的正确说法是（ ）
a．其他生命是非常脆弱的，所以需要我们去关爱它们。
b．所有生命都是顽强的，所以不需要彼此相互帮助。
c．每种生命都有其存在的意义与价值，生命需要相互尊重和相互关爱。
d．人类保护自然界的生命仅仅是保护自然界而已。
8.关于尊重生命不正确的理解是（ ）
a．尊重生命就是要尊重自己的生命。
b．尊重生命要求我们尊重他人的生命。
c．尊重生命就是要我们只尊重那些对社会有价值人的生命。
d．尊重生命要求我们悦纳自己的生命。
9.孔子说：“知之为知之，不知为不知。”这句话反映出的教育思想是（ ）
a．不问贵贱，广收学生b．及时对所学的知识进行复习。
c．要因材施教d．学习态度一定要诚实，不自欺欺人。
10.下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（ ）
a．小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标。
b．小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量。
c．小苹说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉。
d．小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与。
11.我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”，这里的自主学习是指（ ）
逐步摆脱对父母、老师的依赖②遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学。
独立承担学习责任④不与其他同学一起学习。
a． ①b． ②c． ①d． ②
12.小米说，他们班集体像一支乐队，班主任刘老师是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列选项符合小米说法的是（）
a．小米的同学和老师都很有**才能。
b．小米和同学、老师团结在一起，组成了一个优秀的集体。
c．小米和同学是受刘老师指挥的。
d．奏出美妙的乐曲需要乐队每个成员共同努力。
13.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张，如果你是她的好朋友，你会怎样安慰她 (
a．尽可能避免与老师和同学接触 b．多关心晓红，劝她和小学熟悉的同学交往。
c．鼓励她主动与新老师、新同学去交流。
d．认定她有心理问题，让她去看心理医生。
14.晓红和晓芳小学时是好朋友，进入中学后，她们被安排到了不同的班级，晓芳又结识了一些新的朋友，晓红感到受到了冷落，心里很难过，她该怎么办（）
a．不再搭理晓芳，认为晓芳背叛了自己。
b．在自己周围寻找新朋友，断绝与晓芳的友谊。
c．保持与晓芳的友谊，自己也多结交新朋友，扩大自己的交往范围。
d．希望晓芳只和自己交朋友。
15.小刚进入初中后，逐渐形成了下列习惯，其中属于不良学习习惯的是( )
前做预习准备②课堂上不专心听讲，精力分散③不认真做笔记④作业认真。
a． ②b． ②c． ①d． ①
16.对于刚进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点( )
学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背。
a．①②b． ②c． ①d． ①
17.下列法律中，保障青少年学习权利的法律是( )
a．《中华人民共和国国防教育法》b．《中华人民共和国义务教育法》
c．《中华人民共和国环境保**》d．《中华人民共和国刑法》
18．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是( )
a．早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜。
b．少年时光是最美的，要抓紧时间玩。
c．在学习过程中要不断地勉励自己和他人。
d．应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人。
19.期中考试临近，老师说期中考试后学校要评出“学习标兵”。小亮想，要是能评上标兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成绩。作为小亮的同学，你建议他（）
a．考前多向老师询问，打探考试出题的范围。
b．努力学习，认真完成作业，考前充分复习，不懂就问。
c．考试的时候，遇到不会做的就偷看课本或其他同学的答案。
d．让老师在改卷时多给加些分数。
20.良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的？（
a．课上积极回答问题，参加讨论b．课外没有制订学习计划，想起什么就做什么c．每科有固定的笔记本，笔记有条理d．学新课前，先初步把新内容看一看。
21．一个人遭遇困难、需要帮助时，周围的人应该持有的正确态度是（ ）
a．事不关己，高高挂起 b．幸灾乐祸，冷眼旁观。
c．同情怜悯，自作自受 d．理解关心，支持援助。
22．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话说明（ ）
a．人的生命因为智慧而闪烁光彩。
b．生命属于每个人只有一次，不要轻易放弃。
c．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值。
d．应当善待他人的生命。
25．“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这两句诗说明我们人类（ ）
a．想改变生活方式 b．只有想象力。
c．更具智慧 d．自高自大。
26.青春期一般是指（ ）
a． 10～16岁 b． 10～17岁c． 10～18岁 d． 10～19岁。
27.青少年心理发展的特点有（ ）
智力逐步发展到高峰期 ②自我意识迅速发展，“**感”强烈 ③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性 ④身体内部器官的完善⑤性机能的成熟 ⑥性意识萌动。
28.非非上中学以后，就不太愿意和父母谈心了，而倾向于把心事记在日记里或者向好朋友倾诉。非非的做法反映了青少年心理发展的哪方面特点？（
a．智力逐步发展到高峰期 b．自我意识迅速发展。
c．情绪和情感丰富而强烈 d．性发育加速，性意识萌动。
29.妈妈对小军说：“在学校要听老师的话，要和同学好好相处，别丢了东西……”没等妈妈说完，小军直嚷道：“知道了，知道了，真唆！”这段对话反映出小军（ ）
a．对妈妈的话言听计从 b．很能理解妈妈。
c．自我意识高涨，容易产生逆反心理 d．已经按照妈妈的要求去做了。
青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾（ ）
a．是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视。
b．是青少年向前发展的动力，不用理会。
c．处理不好时，它们会成为阻碍青少年发展的阻力。
d．是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控。
二．问答题。
放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。
”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，剪头发（学校规定男生头发长度不能过耳），请家长。
哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐。”…
你认为小江和小海的观点正确吗？为什么？
张洁是个**略黑、容貌一般的姑娘。从小学起，她与班级女同学在一起时，并未在意自己的长相。到了初中，身边的女伴出落得亭亭玉立、**白皙，她就越发感到自己**黑是丑陋的，深感痛苦，觉得自己就像一只“丑小鸭”。
在这种情绪的笼罩下，她整日郁郁寡欢，学习成绩也逐渐下滑，这更使她内心充满了自卑感。
假如你是张洁的同学，请帮她出出主意，怎样解除这种不必要的烦恼呢？
材料一：刘婷今年刚满15岁，她对自己的相貌逐渐挑剔起来。她发现自己的五官都“不甚理想”：
眼睛过小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己，让自己无“脸”见人。为此，她心中总怀有一阵阵的惆怅……
材料二：李芳刚上初中，她隐隐地觉得自己的鼻子有点“扁”（实际上相当正常），于是，她自己发明了简易的“隆鼻术”──用手反复地捏鼻子，上课捏、下课也捏。结果，本来一个很正常的鼻子被捏得经常肿痛发炎。
材料三：王欣是个初一学生，与同龄的男生相比，他显得瘦弱矮小，因此他总觉得自己的身材不够高大，不像一个堂堂的男子汉，为此他感到非常苦闷。
(1)刘婷、李芳、王欣的烦恼有什么共同之处？
(2)你怎样看待他们的这些烦恼？
(3)你能为他们提一些建议吗？
他们的看法太片面。学习是一个**和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。学习对于每个人都是苦乐交织的。
张洁首先要悦纳自己。人无完人，每个人都有长处和短处、优点和缺点，如果过多地挑剔抱怨自己的短处或缺点，就会嫌弃自己，心态也随之消极；如果能够把注意力集中在自己的优点和长处上，并通过扬长避短来弥补自己的短处、克服自己的缺点，就会发现自己有很多可爱之处。同时，张洁要想改变自己在他人心目中的形象，还可以通过发挥自己内在品行的优势来弥补自己外貌上的不足。
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