第一章让我们走进地理。
第一节我们身边的地理知识。
能举例说出地理知识与日常生活、生产建设、风土人情的联系。
第二节我们怎样学地理。
一、1、地图的种类：自然地图和社会经济地图（见教材p7页）
2、地图上判断方向的办法。
一般地图：面对地图，通常是“上北下南、左西右东”。（见教材p页）
有指向标的地图：根据指向标箭头确定主方向后，再确定其他方向。
有经纬网的地图：（p21页）
3、生活中判断方向的办法：指南针定向、北极星定向、太阳定向、太阳和手表定向、树叶、积雪、树的年轮等定向方法。
二、1、比例尺的定义比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，又叫缩尺。
2公式比例尺=图上距离/实地距离。
3表示方法比例尺的三种表示方法文字式数字式线段式。
（例题）有一幅地形图上1厘米表示实地距离100千米，用以上三种方法如何表示？
数字式：1/10000000或1:10000000；
文字式：图上1厘米代表实地距离100千米；
线段式： （p 9页）
掌握上述三种形式的互相转换。
4、比例尺的大小 （例题）1:10000000小于1：20000
（讲解）比例尺是个分数，辨别比例尺大小，要看两个分数式的比值，分母越大，比值就越小，比例尺也就越小。
5、比例尺的大小与表示范围大小及内容详略的关系。
图幅相同的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；
比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
例图分析：教材第9页图《北京市地图》（1：10000000即比例尺较大）、 中国地图》（1：100000000即比例尺较小），讨论后填下表：
注意：同一个地区的地图，比例尺越大，图幅越大，内容表示就越详细；
比例尺越小，图幅越小，内容表示越简略。
比例尺缩小1/2，则图幅面积缩小到原来的1/4。
三、图例和注记：（p10页）
四、如何学习地理（p11-12页）
学会收集地理信息、学会思考地理问题、在野外旅行中学习地理。
第二章地球。
第一节认识地球。
一、能举例说明地球的形状、用数据说明地球的大小。（p15-16）
二、地球仪：地轴和两极。
三、1、纬线和经线（p16-18）
2、如何判断东经和西经：
度数往东增大为东经（e），度数往西增大为西经（w）
本初子午线以东是东经，本初子午线以西是西经。
3、如何判断南纬和北纬：
度数往北增大为北纬（n），度数往南增大为南纬（s）
赤道以北为北纬，赤道以南为南纬。
4、如何判断东西半球：
东半球的范围：20w—0—20e-160e所在的半个地球。
西半球的范围：160e—180—160w—20w所在的半个地球。
第二节世界的海陆分布。
1、世界的海陆分布（重点弄清七大洲、四大洋的半球位置、大小对比、大洲的分界线、重要海峡）
2、陆地占全球面积的29%、海洋占71%。
3、概念：大洲、大陆、岛屿、半岛（见书22页）
洋、海、海峡。
第三节世界的地形。
一、陆地地形：（p27-28）
能说出一些世界之最的地形名称。
二、七大洲地形特征（见书32页图）
欧洲：平原为主、海拔最低。
地形单—的大洲非洲：高原大陆。
南极洲：冰雪高原、海拔最高。
地形分为南、北美洲：东部高原、中部平原、西部山地。
东中西三部分大洋洲：东部山地、中部平原、西部高原。
地形复杂——亚洲：中间高、四周低。
三、海底地形：（p29）
大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、海岭（海底山脉）。
四、学看地形图。
海拔：某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。
甲、乙两地的相对高度＝甲地海拔－乙地海拔。
等高线：海拔高度相同的点连成的线。
地势高低—根据海拔高度判断。
陡坡——等高线密集。
2、辨认地形坡度陡缓—
缓坡——等高线稀疏。
地形部位——山峰、山脊、山谷、鞍部等。
等深线。3、不同地形的等高线表示（p30-31）
山脊——等高线向低处凸出。
山谷——等高线向高处凸出。
鞍部——两个山顶之间的较低部分。
陡崖——等高线重叠的地方。
山地——闭合的等高线中间高四周低。
盆地——闭合的等高线中间低四周高。
三、分层设色地形图。
第四节海陆变迁。
一、找出海陆变迁的证据：
二、影响地表形态不断变化的力。
地地。内表表外。
变形← 流水←
力地壳运动得态← 风 ← 力。
火山高趋← 海浪←
作**低于← 冰川← 作。
不平。用平坦用。
三、大陆漂移假说：魏格纳提出的。
四、板块构造学说的观点：（p35）
五、全球主要有六大板块。
板块的内部地壳比较稳定，板块与板块交界处，多火山和**。
六、世界两大火山和**带：（p36）
1、能利用板块构造学说的观点解释一些火山、**、海啸现象，分析一些山脉的成因。
2、**发生时，我们一般怎么办？
第三章世界的人口。
一、世界人口的增长速度和数量变化情况：（了解其原因）
1.世界每增加10亿人所需的时间越来越___短、长）。
2.世界人口翻番所需的时间是越来越（短、长）。
3.世界人口增长的速度特点是___逐渐加快、逐渐放慢）。
二、人口自然增长率与经济发展水平的关系：（p40）
经济发展水平高的国家（如欧洲、北美洲、大洋洲的国家），人口自然增长较慢；经济发展水平低的国家（如亚洲、非洲、拉丁美洲的国家），人口自然增长较快。
三、人口自然增长率=出生率－死亡率。
出生率是指（p40）
死亡率是指。
四、人口自然增长率的计算（p40）
浙江某镇有2万人，2024年出生婴儿并成活了260个，死亡人数为120人，该镇的人口自然增长率是多少？
非洲人口自然增长率最高的原因可能是。
a.高出生率，高死亡率b.低出生率，低死亡率。
c.高出生率，低死亡率d.低出生率，高死亡率。
五、世界人口的分布。
六、人口密度能反映人口地理分布的疏密程度。
该地区人口总数（人）
人口密度。该地区总面积（平方千米）
七、世界的人口问题。
1、人口增长过快带来的问题。
a.资源消耗太多，滥采滥伐滥垦现象严重。
b.生态遭到破坏，环境不断恶化，出现水资源危机等。
c.生产赶不上需求，医疗卫生、教育、交通、住房、就业困难重重。
2、人口增长过慢带来的问题。
a.劳动力短缺，兵源不足。
b.人口老龄化，社会用于养老的负担过多。
3、解决人口问题的途径。
a.控制人口增长，实行计划生育。
b.提高人口素质。
c、人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
八、人口向城市迁移及产生的问题。
a.城市对农村人口有哪些吸引力。
b.城市人口过分集中带来了哪些问题。
第二节世界的人种、语言和宗教。
一、世界的人种（p45）
1.人种划分的依据：肤色、眼色、毛发、头型、脸型等体质特征。
2.世界人种的特征及分布。
人种与地理环境及与人口迁移的关系（p45-46）
复习提纲七年级下册地理复习提纲
第二部分世界地理之二 提纲请保管好 四 认识区域。一 亚洲。图一图二。1 在图一中找到赤道 北回归线 北极圈，在相应位置写上欧洲 太平洋 北冰洋 印度洋。1 位置 半球位置 绝大部分位于半球和半球。海陆位置 地处大陆东部，北 东 南分别濒临着洋 洋 洋。经纬度位置 位于11 s 81 n与26 e ...
七年级上册地理复习提纲
第一章地球和地图。一 地球的形状和大小。1 形状 赤道略鼓 两极稍扁的不规则球体。平均半径 6371千米。2 大小表面积 5.1亿平方千米。最大周长 赤道周长 约4万千米 坐地日行八万里 赤道 二 经纬网。下面的规律请你一定要记住并会使用哦！1 在经纬网上判断南北纬 s n 东西经 e w 时 纬度...
地理七年级上册复习提纲
第一章地球和地图。第一节地球和地球仪。人类对地球的认识过程 天圆地方球体不规则球体地球仪。地直觉臆断航海实践卫星测量 球形状 球体 实证 站得高望得远 月食时地球影子是球面 远处归来。的船只先看到桅杆，后面到船身 大小 平均半径 赤道周长表面积。地球仪 地轴 地球自转轴 假想 北极 地轴北段与地球表...