第五单元人生多彩。
5.1 珍爱生命
主备人：王金柱审核人：满莉
七年级___班姓名时间：2024年___月___日。
学习目标：感受生命无处不在，世界因生命而精彩，我们要欣赏生命、享受生命。
学习重点：人的生命是独特的，懂得珍惜自己的生命，对自己的生命健康负责。
学习难点：生命与生命之间应彼此尊重、和谐共处。
学习内容。一、 【自主学习】（阅读教材，按要求在书本划线并把问题写在答案旁边）
1、人类应该怎样和其他生命相处？
2、我们应当怎样珍爱生命、善待生命？
3、世界因的存在而精彩。
4、我们应该对大自然抱有。
5、人类必须尊重善待大自然，与大自然和谐相处。
二、【合作**】
生命的对话：
一场盛大隆重的生命会议召开了。
植物生命代表发言：人类给我造成灾害、污染等，我快受不了了，大家快伸出温暖之手帮帮我。
动物生命代表发言：人类对我的残杀，不是一个“承受”能力问题了，我们很多珍稀品种都快濒临灭绝了，你们要为我伸张正义呀！
微生物生命个子虽小，嗓门却大：别吵、别吵，我比你们更惨呀，你看我的家族到处都挤满了有害细菌，人类见我就逃、就灭。
最后一个个子高大，声音却很低沉，他呻吟着：你们大家都指责我人类，可我们也遭受着生命的威胁。如今艾滋病、sars、禽流感等病情正吞噬我的生命，大家可要救救我呀！
1)人类生命应该怎样与其他生命相处？
(2)从中你感悟到了什么？
三、【学以致用】
年11月7日，某市一名九年级女生，因觉得自己学习方面的压力太大，跳楼身亡，使家长、老师和同学顿时陷入巨大的震惊和悲痛之中。对此理解正确的是（ ）
a.这是一种无奈的选择b.我们应珍爱生命。
c.压力大，活下来没有价值 d.她的行为是值得理解的。
2、作家罗曼·罗兰说：“人生不**来回票，，
a.人生有来无去 b.生命属于我们只有一次。
c.生命是短暂的 d.生命是可贵的。
3、“人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为了自己，也为了亲人、他人和社会。”对这句话的理解正确的是( )
a.人是为他人而活着
b.放弃生命，必须视具体情况而定
c.生命可爱而神圣，人在任何情况下，都不能放弃生命
d.人活在世上真累，因为要承担责任和义务
4、培根说：“要命令自然就必须服从自然”，这是因为（ ）
人类来自大自然，是大自然进化的结果②我们每一个人的生命都孕育于自然界。
没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能 ④生命需要彼此尊重。
abcd.②③
四、【达标检测】
请你以“珍爱生命，注意安全”为内容，给广大中学生写一封倡议书。
倡议书。亲爱的同学们：
人生短暂，生命弥足珍贵。要珍爱生命才能创造有意义的人生，才能实现生命的价值，才能让自己的青春更加灿烂、辉煌和美丽。为了保护我们的生命安全，为了我们的美好未来，现向同学们提出以下倡议：
第一： 第二：
第三： 第四：
同学们，让我们携起手来，共同努力，营造出一个安全、和谐、畅通的社会环境。让我们时刻牢记：珍爱生命，注意安全！
合肥润安公学。
2024年2月17日。
五、【我获我悟】
粤教七年级思品讲学稿七7
第七单元法律护我。7.2 处处保护 主备人 王金柱审核人 满莉 七年级 班姓名时间 2014年 月 日。第二课时社会保护司法保护。学习目标 掌握社会保护与司法保护的必要性。学习重点 掌握社会保护与司法保护的内容。学习难点 掌握社会保护与司法保护的意义。学习内容。一 自主学习 阅读教材，按要求在书本划...
粤教七年级思品讲学稿七7
第七单元法律护我。7.2 处处保护 主备人 王金柱审核人 满莉 七年级 班姓名时间 2014年 月 日。第一课时家庭保护学校保护。学习目标 掌握家庭保护和学校保护的重要性。学习重点 家庭保护和学校保护的内容。学习难点 家庭保护和学校保护的原因。学习内容。一 自主学习 阅读教材，按要求在书本划线并把问...
粤教七年级思品讲学稿7
由国家制定或认可 全体人民同意才能生效。对全体社会成员具有普遍约束力 靠国家强制力保证实施。a b c d 年，在 足球打黑行动 中落网的一些足协 被判刑，受到了应有的惩罚。这表明 a 法律由国家制定或认可 b 不注重修养等于走向犯罪。c 法律是全体公民意志的体现 d 公民在法律面前人人平等。4 新...