第三节影响气候的主要因素第一课时

第四章第三节影响气候的主要因素第一课时。

学习目标】1、 知道太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异，能分析地球形状对气候的影响。

2、 了解地球运动造成地球表面太阳辐射的时间和空间分布差异，能举例说明地球运动对天气、气候的影响。

重点难点】1、太阳高度的变化对气温的影响。

2、地球运动产生的地理现象及对气候的影响。

3、地球公转与四季的形成。

学习过程】自主学习：

等都影响着太阳辐射的强弱和变化，太阳辐射影响着气候。

一、地球形状与气候：

1、根据生活经验思考：从早晨到中午到晚上感受到的气温的变化怎样？为什么会有这种气温的不同？

2、演示：用手电筒按照不同的角度照射黑板。

先直射，后斜射，观察黑板上光线的明亮程度及光斑的大小。

手电筒直射时，光束明亮、黯淡)而范围集中、分散）；斜射时，光束___明亮、黯淡)而集中、分散）；这是由于的原因造成的。

3、读p78的“**太阳直射与斜射下的温度差异”和p79的图4-19、图4-20，比较阳光照射角度的不同对地面所获得的热量的影响，完成活动①、②并回答下列问题：

1) 太阳高度角。

2) 太阳垂直照射的地方，太阳高度角___太阳辐射___所以气温___当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐 ，气温也逐渐 。

**结论：地球具有表面，在同一时间内，各地获得的太阳辐射不同：

纬度越低正午太阳高度越太阳辐射越气温越

纬度越高正午太阳高度越太阳辐射越气温越

课堂延伸：1、看课本p78活动“**太阳直射与斜射下的温度差异”，思考夏天温度高，冬天温度低与太阳高度有什么关系？

2、观察居民楼顶上的太阳能装置，想一想怎样才能使太阳能装置在冬、夏季节都能获得最佳的太阳能量？

二、地球运动与气候。

自主学习：1、回顾小学所学知识，讨论完成“地球自转和地球公转”内容的比较：

2、由于地球自转，从早到晚，你感受到了怎样的天气变化？

3、观察p80图4-21“地球公转示意图”，思考下列问题：

1）地球的公转轨道是什么形状。

2）地球公转时是直着身子转还是斜着身子转？__

地球在公转时地轴的倾斜角度是___

3）太阳直射点的移动范围。

共同**：读p80正文及“地球公转示意图”，分小组讨论完成：

**结论】1、自现象：昼夜交替

转影响：一日中天气变化。

2、公现象：昼夜长短的变化

转影响：寒带的极昼极夜现象、中纬度的四季更替现象、热带地区的太阳直射现象。

课堂活动】讨论完成p81活动①②③

课后活动】讨论完成p82活动④⑤⑥

第三节影响气候的主要因素第一课时

第四章第三节影响气候的主要因素第一课时 学习目标 1 知道太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异，能分析地球形状对气候的影响。2 了解地球运动造成地球表面太阳辐射的时间和空间分布差异，能举例说明地球运动对天气 气候的影响。重点难点 1 太阳高度的变化对气温的影响。2 地球运动产生的地理现象及对气候的影响...

第三节影响气候的主要因素第一课时

第四章第三节影响气候的主要因素第一课时 学习目标 1 知道太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异，能分析地球形状对气候的影响。2 了解地球运动造成地球表面太阳辐射的时间和空间分布差异，能举例说明地球运动对天气 气候的影响。重点难点 1 太阳高度的变化对气温的影响。2 地球运动产生的地理现象及对气候的影响...

第三节影响气候的主要因素第一课时

主备人 高原学科领导时间 第周。第4章第三节影响气候的主要因素第一课时。学情分析 本节是第四章世界的气候的第三节，前两节通过对气温和降水的学习，为本节课学习做了铺垫 这节课是前两节的有机延续，是对前面知识的深化和应用。本节课旨在学生联系生活实际，学习对生活有用的地理。目标引领 1 知道直射与斜射下太...