3、烟台的海
一、音汉互写。
如痴如醉( )锲而不舍( )惬意( )湛蓝( )wèi( )蓝过ltián( )静 chóng( )山峻岭。
二、为烟台的海设计一句广告语。
三、用“奇”组成合适的词语填空。
1)江畔有一块( )的大岩石,像一条穿靴的大脚伸向江边。
2)小猴子一双圆溜溜的眼睛( )地瞅着观众。
3)小东( )地发现 ,原来小鸡也有耳朵。
四、烟台的海春、夏、秋、冬四季的特点分别是。
五、烟台的海四季各有特点,非常美。我们的家乡也很美!现在有游客到咱们家乡来旅游了,你尝试做一回导游的快乐滋味吧,请向他们介绍自己家乡的一个美丽的季节。
六、填写并背诵有关“海”的古诗句。
1江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
2、长风破浪会有时李白《行路难》)
3、白日依山尽王之涣《登鹳雀楼》)
4、君不见黄河之水天上来李白《将进酒》)
5五千仞岳上摩天。(陆游:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)6天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)七、把下列成语补充完整。
锲而不舍路遥知马力螳螂捕蝉。
六年级下册每课一练 同步练习学会合作
14 学会合作。一 联系上下文,填空。1 什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。这个句子采用了的方法。写出文段中的一句疑问句。2 作者为了说明有成效的合作,他列举了两个事例,一个是另一个是 3 人们常说 小合作大合作不合作。4 课文先写的是接着告诉我们然后作者加以说明,最后得出结...
六年级下册每课一练同步练习 理想的风筝
22 理想的风筝。一 划去括号中不正确的读音。天穹 g ng qi ng 伫立 ch zh 抻动 ch n sh n 擎着 j ng q ng 哽咽 y n y 气喘吁吁 x y 二 比一比,再组词。慨燥拄蜜 概躁驻密 三 给下列句子中画线的字选择正确的解释,将序号填在括号里。1 我故意逗她 别光说...
六年级下册每课一练同步练习学会合作
14 学会合作。一 联系上下文,填空。1 什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。这个句子采用了的方法。写出文段中的一句疑问句。2 作者为了说明有成效的合作,他列举了两个事例,一个是另一个是 3 人们常说 小合作大合作不合作。4 课文先写的是接着告诉我们然后作者加以说明,最后得出结...