授课主要内容或板书设计。
组织教学。复习提问。
新授。计算机概述。
计算机简介。
1.1.1 微型计算机的主要性能指标。
1．字、字长。
字：在计算机中，一串数码作为一个整体来处理或运算的，称为一个计算机字，简称字。
字长：字包含的二进制位数即字长。
2．存储容量。
存储容量是指存储器所能记忆信息的总量。常用字节（byte，简写为b）来表示。
1byte=8bit，即一个字节为八个二进制位。
另外还用千字节（kb）、兆字节（mb）、千兆字节（gb）等单位来表示存储容量，换算关系：
1kb=1024b，1mb=1024kb，1gb=1024mb
3．运算速度。
通常用每秒钟计算机所能执行指令的条数来表示。有三种方法：
用计算机简单指令（一般指整数加法指令）执行时间来计算。
用各种指令执行时间的平均值来计算。
用浮点加法指令的执行时间来计算。
1.1.2 计算机中的数制与编码。
1．计算机中的数制。
表1 不同进制对应关系。
2．计算机中的编码。
1）bcd码。
表2 十进制数和bcd码。
2）ascii码。
ascii 码包括标准ascii码和扩展ascii 码两部分。
标准ascii码采用7位二进制**来对字符进行编码，用来表示10个十进制数码、52个英文大小写字母、32个专用符号、34个控制符号，总共128个常用符号。
将7位二进制**扩展为8位就产生了扩展ascii码部分，也有128个字符，用来表示常用的图形和画线字符等。
1.1.3 计算机的外部设备。
主机的机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱、打印机、扫描仪和刻录机等。
小结、课堂练习。
布置作业 、下课。
第一课《我的新工具 计算机》
第一课我的新工具 计算机。第一课时。教学目标 1 感受计算机的外观 声音和组成，2 使学生初步感知 体会键盘信息输入的方法和特点。3 了解信息处理过程的主要环节有信息输入 信息处理和信息输出。教学重点 调动学生的视觉 听觉 触觉等多种感官认识计算机，感受计算机信息处理的过程，激发学生的活动兴趣。教学...
《第一课计算机的安全使用》说课稿
一 说教材。本课是长春版信息技术七年级下册第一单元第一课内容，在此之前，学生应该学会了使用因特网，会搜索一些信息，并 和保存资料，这些知识对本节有铺垫作用。本节分二课时。在这二课时的教学中，我讲解结合学生上机，把计算机安全 计算机面临的安全威胁 计算机安全的防范措施及如何保护计算机系统的稳健，对付病...
第一课信息技术与计算机
一 教学目标。知识方面 1 使学生了解信息的作用以及信息的一些表现形式。2 使学生了解信息技术的内容 发展 五次信息技术革命 及其对社会发展的重要作用。3 使学生了解计算机产生与发展过程。4 使学生了解计算机的特点。5 使学生了解计算机在人类社会的广泛应用。技能方面 培养学生阅读和自学能力。情感方面...