我们小学生作文为您准备的《人教版四年级下册第六单元田园风光作文：乡村趣事小学小学生写景小学生写人小学生写事小学生写物小学生读后感。
日记。周记。
\u3000一提起那件事，我就想笑。我居然让猪追得到处跑，哈哈……真是笑死人了。
那是前年暑假的事儿了。我和爸爸坐火车到西峰姥姥家去玩。刚进姥姥家的门，二姨就兴奋地对我说：“老母猪下崽了。”我直奔后院去看个究竟。
到了后院，我发现那几只猪猪都睡着了。我便悄悄地溜进猪圈，发现在老母猪身下睡着一个身上印有棕色斑点的小花猪。我轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那毛茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外了。
我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了，老母猪“呼”地一下站起来，瞪着圆溜溜的眼睛，冲我大叫。那意思可能是：
让我放下它的孩子，要不然就对我不客气了。我指着它的鼻子说：“我就抱，看你还能把我怎么样？
”我越说越起劲，索性抱着小花猪出了猪圈，还顺手把门关上了。这时老母猪冲了上来，一直用它的鼻子顶着门。我逗着它说：
“顶吧！顶也没用，你就在这里好好呆着吧！真是的，抱抱小花猪都不行……”话音刚落，只听“啪”的一声，老母猪竟把猪圈给顶倒了。
这下，可把我吓坏了，我心想：哎呀！怎么办？
我把老母猪给惹恼了，它会不会咬我？那景象真是惨不忍睹啊！于是，我什么都没想，拔腿就跑。
老母猪在身后穷追不舍。我脑子里一片空白，只想着：逃，逃……便顺手抄起了根树枝，朝它打去。
老母猪先是一惊，但它丝毫没有害怕的意思。它“龇”着牙，不停地叫着，好像要把我吞了似的。这时，我发现前面没有路了，逃不了了。
吓破了胆的我，全身上下一直在发抖，腿软得都快站不住了，身上一个劲冒冷汗，连哭都不会了。心想：完了，我肯定死得很惨。
突然，我脑子里冒出了一个念头：我把小花猪还它，它会不会就不“追杀”我了？于是，我只好乖乖地放下小花猪，看见老母猪立刻跑到小花猪身旁……我呢！
松了口气，狼狈而逃了。这下老母猪才停止了对我的追赶，可我被它吓得哭笑不得。
现在想起这件事，我都要大笑一番，因为这件事让我不仅感受到连猪都有浓浓的“母子情”，还让我知道了每种动物都有发威的时候，我们可不要轻易惹火了它的！要不然，它们会对你不客气的。哈哈哈！
人教版语文四年级下册第六单元走进田园
第六组 走进田园范文。第四篇 田园风光。这次劳动节，我来到了乡村的姥姥家，领略了迷人的田园风光。迈着轻巧的步伐来到田野，一望无际的绿色让我吃惊。五月初，地里的小麦已经有了翠绿的麦穗，微风掠过麦梢，在麦地里欢快地舞蹈。四周的小草是那样精神，水珠撒落在小草上，一道轻痕划过两边，春的绿色展现在您眼前。那种...
人教版四年级下册语文第六单元走进田园,热爱乡村
整体教学 朗读指导 设计。教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文。2 体会作者对乡村生活由衷的热爱之情。3 体会作者生动形象的语言，品味语言的优美，丰富学生的语言积累。重点 通过朗读，感受充满诗情画意的田园美景。难点 指导有感情地朗读，体会作者是通过怎样朴实而又生动的语言展现乡村生活的。课时 1...
人教版四年级下册第六单元田园的清晨作文
本文 人教版四年级下册第六单元作文 田园的清晨作文 由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享 感谢你的阅读与支持！田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的醒，经过农民朋友的细细修整 浇 施肥 锄草...