小学四年级英语语法知识点

发布 2020-09-08 02:00:28 阅读 7583

zoo --zoos (动物园)

photo --photos (**)

(以 “o”结尾,复数加 “es”)口诀:

黑人(negro)英雄(hero),左手拿着西红柿(tomato),右手拿着破土豆(potato),头顶一个大芒果(mango)。

6. 以 f或 fe 结尾的词,多数变f或 fe 为 ves.

leaf --le**es (树叶词尾读音[ vz ]

knife --knives ( 小刀)

(以f或fe结尾的单词,需把f或fe 变ves的单词)口诀:

妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌,躲在架下(shelf)保己命,半(half)片树叶(leaf)遮目光。

(以f或fe结尾的单词,直接加 “s”的单词)口诀:

长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下,左手拿着手绢(handkerchief),右手拿着高尔夫球(golf)。

例: roof --roofs ( 屋顶)

7. 不规则名词复数的变化。

man --men (男人) tooth --teeth (牙齿) child --children (儿童)

mouse --mice(老鼠) foot --feet (脚woman --women (女人)

8. 名词单复数形式一样。

sheep --sheep (绵羊) deer --deer (鹿)

english --english(英国人) chinese --chinese (中国人)

(不规则名词变复数)口诀:

男人,女人a变e; 鹅,足,牙齿oo变ee;

其实老鼠也好记ous变ic; 孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用记。

二、名词所有格的构成法。

1. 主要是在词尾加’ s 构成。如:

this is tom’s desk . 这是汤姆的书桌。

that is mike’s book. 那是迈克的书。

2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ .如:

the teachers’ reading room 教师阅览室。

the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒。

3. 如果原词是复数形式,但不是以s 结尾, 变为所有格形式需在后面加上’ s 。如:

the children’s palace 少年宫。

men’s room男厕所。

名词所有格口诀:

名词所有格,s前面加一撇’,复数s放在尾,后加一撇就完结,两人共有算一个,后面只加一个撇。

名词练习题。

第二章代词。

一、人称代词。

1.人称代词即表示“你、我、他、你们、我们、他们”等的词,它的人称、数和格的变化见下表:

主格与宾格:

人称代词有主格和宾格两种形式。主格主要用来做句子的主语;宾格主要用作宾语。

人称代词主格用在句首作主语。she is sitting in a bus.她正坐在公共汽车上。

人称代词宾格在动词后作宾语。this pen is can’t write with it.这钢笔不好,我没法用它写字。

2.人称代词的排列顺序。

人称代词并列使用时,通常以下列顺序出现,请熟悉并记忆。

1) 单数代词:you and i; you and he ; he and i ; you ,he and i

2) 复数代词:we and they ; we and you ; you and they; we, you and they

3) 第三人称单数代词:he and she

人称代词排序口诀:人称代词并列观,注意顺序礼貌见;

单数人称。二、三、一,复数人称。

一、二、三;

麻烦事情“我”站前,其他人称没意见;

两性并用为三单,男先女后是习惯。

二、物主代词。

物主代词是表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词

例,whose coat is this? 这是谁的上衣?it’s hers. 是她的。 hers= her coat

关于物主代词的口诀:译成汉语都有“的”,后面必须加上物,否则就要犯错误,my your his her its our their 不放过。形容词性是基础,除了我的“mine”外,其他词尾“s”性。

形物代能力差,出门常把名词加;名物代能力强,常来独去又独往。

三、反身代词反身代词也叫“自身代词”,表示“**自己”。

i can do it by myself. 我自己能做这件事。

反身代词的构成规律记忆口诀:第三人称宾格加,其余开头用物主,复数-ves替-f

四、指示代词。

this (这个)--these (这些) 指近处的事物。

that (那个)--these (那些) 指远处的事物。

例,this is a book. 这是本书。 these are some books. 这些是书。

that is a car. 那是辆小汽车。 those are some cars. 那些是小汽车。

第三章数词和冠词。

一、数词。表示数目和顺序的词叫数词。数词又分基数词和序数词,基数词表示数量,序数词表示顺序。

1. 最基本的基数词如下表所示:

基数词的写法 :21~99的两位数,十位与个位之间用连字符“-”

例:21 twenty - one 32 thirty - two 99 ninety – nine

百位数:个位数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and。

例:101 a hundred and one. 320 three hundred and twenty 648six hundred and forty-eight

2.序数词的构成。

1)一般来说,是由相应的基数词加词尾th构成。例,four+ th---fourth six + th --sixth

seven + th --seventh ten + th --tenth

2)下面这些基数词在变为序数词时,有特殊的变化。例,one --first two --second three --third five---fifth

eight --eighth nine --ninth twelve --twelfth

3)十位整数序数词的构成方法是将基数词的词y 变成i,然后在加eth.例,twenty --twentieth thirty --thirtieth

forty --fortiethninety --ninetieth

4) 两位或两位以上的基数词变为序数词时,仅将个位数变成序数词。例,twenty –one --twenty- first

thirty-five --thirty-fifth

a hundred and fifty-three --a hundred and fifty- third

基数词变序数词的口诀:

基变序,有规律;词尾加上th(fourth, sixth)

一、二、三,单独记;结尾字母t, d, d;(first,second,third)

八去t,九去e,(eighth,ninth);ve要用f替;(fifth,twelfth)

整十基数变序数,ty将y变成i ; th 前面有个e;

要是遇到几十几,前用基来后用序。

二、冠词。冠词分不定冠词和定冠词两种。 a或an是不定冠词,the是定冠词。

a用在辅音音素之前,如 a desk, a tree ; an 用在元音因素之前,如 an apple, an hour, an english book.

1. 不定冠词(a,an)指人或事物的某一种类,表示“一个”,但不强调数量。

she is a teacher. that’s an orange.

2. 定冠词 the,是特指某(些)人、某(些)物,或指说话人与听话人彼此知道的人或物,或者是在上文提到过的人和事。

this is a busthe bus is big.

3. 不用冠词的情况:

1) 专有名词,物质名词,抽象名词前一般不用冠词。如,chinese, english, jim等。

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英语语法知识点

1.表示经常性的,习惯性的动作或存在的状态。2.表示普遍真理和客观存在的状态。3.表示现在时刻发生的动作或存在的状态。4.表示计划,安排好的将来动作。5.在时间或条件状语从句中,用一般现在时代替将来时。1.表示正在进行的动作。2.表示现阶段正在进行而此刻不一定进行的动作。3.现在进行时表将来,常与a...