六年级上册科学混合与分离讲解

混合与分离。

2、分离混合物的常用方法是过滤和蒸发结晶。

3、过滤方法适用于混合物是固体和液体。蒸发结晶法适用于混合物是液体的。

4、分离盐和水就要利用蒸发结晶的方法。通过加热等方法使在通常情况下是液体的物质挥发，使通常情况下是固体的物质重新结晶，从而达到分离的目的。

8、食盐的溶解度受温度影响不大，加热方法不可行。

1、提出问题：不同物质混合以后还能重新分离吗？分离后的物质与分离前的物质一样吗？

盐与水混合后可以通过蒸发结晶进行分离，得到的分离产物仍然是盐与水。

3、醋与小苏打的混合为什么会有气泡逸出？

结论：混合后生成了新的物质，不能再通过分离得到原来的两种物质。5、四种混合物的分离：

水和沙的混合物可以采用过滤的方法进行分离；水和油的混合物可以通过静置的方法分离；沙和绿豆的混合物可以用筛子筛去较细的沙子（如果绿豆较少，也可采用直接镊取绿豆的方法）；至于醋和小苏打的混合物，由于有新物质产生不能再分离。

有的物质混合后能分离出来，恢复成原状；而有的物质混合后不容易分离，而且很难恢复成原状。（一类仅仅是形态的变化，另一类会产生新的物质）。物质的变化有的可逆，有的不可逆。

生锈与防锈。

4、在潮湿的、有空气（氧）的地方，铁容易生锈。实验证明：①氧和水要同时存在，铁才会生锈；②干燥的空气中，铁不会生锈，因为生锈需要水；

在煮沸的水（或蒸馏水）中加入铁钉密封后不会生锈，因为沸水中没。

有氧。在潮湿的、有空气（氧）的地方，铁容易生锈。

2.要防治铁生锈，就要针对铁生锈的三个条件——铁、空气和水来提出防锈方法。

金属腐蚀：化学腐蚀、电化学腐蚀、浓差腐蚀。

金属腐蚀的防止：保护层法、缓蚀剂法、改变金属组成和性质的方法、电化学保**。

铁只要隔离开潮湿的、有空气（氧）的环境，铁就不容易生锈。燃烧与灭火。

1.物质的燃烧需要三个条件：可燃物、氧气（或空气）、达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。

2.思考：酒精灯盖上盖子就熄灭的原因？

实验：用烧杯罩住燃烧着的蜡烛，会发生什么现象？燃烧还能持续吗？

烧杯罩住了蜡烛，蜡烛与外面的空气隔开了，所以空气里面应该有某种物质能支持燃烧。结论：氧气在支持燃烧。

第三课时。

讨论为什么燃烧很旺的炭火越扇越旺，而燃烧的蜡烛一扇就灭？结论：炭火由于燃烧猛烈，当扇子扇它时，把燃烧产生的二氧化碳扇走，带给它更多新鲜的氧气，因而越扇越旺；而蜡烛由于火力较弱，扇子扇。

它的时候，虽然能给它带来更多的氧气，但同时也把它的热量带走，使蜡烛的温度降低，低于燃烧所需的温度，所以蜡烛会熄灭。5．是不是所有物质燃烧都可以采用同种方法灭火呢？结论。

1）油桶着火，应迅速移走其他油桶，以防引起**，利用的是搬开或隔离可燃物的办法（草原或森林着火时，往往都要开辟一个隔火带）。（2）电路引起着火，应先切断电源，然后盖上沙子隔绝氧气（如果直接用水浇，就容易引起短路、触电）。

3）用灭火器灭火，灭火器产生的泡沬或二氧化碳能隔绝氧气，大部分的火灾都可以用它来灭火。

4）消防队员用水来降低燃烧物的温度，以实现灭火。1.常用灭火器：二氧化碳灭火器、干粉灭火器、泡沫灭火器。