一、 读拼音写汉字。（6分）
chà nǎoqiàoqǐn
）道阻（ ）悬崖（ ）壁 （ 不安席
cōng cōng miǎnnǎo kòng
行色励阻制。
chǎoshuǎng mì
思（ ）起伏清（ ）静（ ）
二、 按要求写词语。（11分）
1、 用下列字各组一个词。（5分）
激（ ）削（ ）哄（ ）侵蒙 （
邀（ ）峭（ ）烘（ ）寝（ ）朦 (
2、 在下列词语的括号里填上合适的字。（6分）
津津乐（ ）行 ( 匆匆滔滔不（ ）左冲右（ ）
随心所（ ）水落（ ）出终天之人讥笑。
可见一（ ）百（ ）不回左冲右高望重。
三、 背诵填空。（13分）
1）造物无言却有情。
2唯有他发扬起来，中国才有真进步。
3）落红不是无情物。
4）我们爱我们的民族。
5不知云与我俱东。
6）此夜曲中闻折柳。
7）捡起一朵落花，捧在手中。
拾起一片落叶，细数精致的纹理在它们走向泥土的途中……；
捧起一块石头，轻轻敲击听见时间隆隆的回声。（《山中访友》）
四、按要求仿写句子。（8分）
1、九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天，教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。
让我。使我。
教我是。教我是。
仿写句子，把景物当做人来写。）
2、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是。朋友是。
仿写两个比喻句）（4分）
五、阅读《草虫的村落》片段，按要求做题。（7分）
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，（ 地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们（ ）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（ ）投以好奇的眼光。
它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了，它背着几个小黑甲虫，到处参观这房远亲的住宅。
我的目光为一群**演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的**家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般地流了出来。此时，我觉得它们的**优于人间一切的**，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢？
1、从画“ —句子中，你感受到了什么？(1分)
3、在片段中的（ ）填上合适的四字词语。（2分）
4、“我的目光为一群**演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“——的作用是（a）。（1分）
a、解释说明；b、声音延长；c、表示转折
5、片段中充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。（自由发挥，找到给你感触最深的句子即可。（1分）
6、“它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们可能在交流些什么呢？把它们交流的内容写下来。（自由发挥，运用多种修辞手法，写得生动形象即可。）（2分）
六、阅读《詹天佑》片段，按要求做题。（8分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：
“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”
1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。（0.5分）
2、用“——划出排比句，读一读，说说你体会到什么？（2分）
3、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？（3分）
4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”（0.5分）
1）这句话表现了詹天佑的精神。
5、用“ —划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。（1分）
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？（1分）
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