第五单元。数据处理。
一、绘制条形统计图（主要是用于比较数量大小）
1.写出统计图的标题，在上方的右侧表明。
制图日期。2.确定横轴、纵轴。
3.在横轴上适当分配条形的位置，确定条。
形的宽度和间隔。（直条的宽窄要一致，间隔也要一致，单位长度要统一）
4.纵轴上确定单位长度。确定单位长度所。
代表的量要根据最大和最小的来综合考虑。
5.根据数据的大小画出长短不同的直条。6.给直条图形不同的颜色（或底纹），并在。
统计图右上角注明图例。二、关于复试条形统计图。
1.制作复试条形统计图与单式条形统计图。
的制作方法相同。
只是在每组数据中各量要用颜色或底纹区。
分。2.复试条形统计图---直条的宽窄要一致，间隔要一致，单位长度要统一。
3.运用横向、纵向、综合、对比等不同方。
法观察，可以读懂复试条形统计图，从中获取尽可能多的信息。
4.复试条形统计图有纵向和横向两种画。
法。绘制复试折线统计图（不仅可以比较大小，还可以比较数量变化的快慢）
a.只有一条折线的折线统计图叫做单式折。
线统计图。b.用不同的折线表示不同的数量变化情况。
的折线统计图叫做复试折线统计图。
1.写出统计图的标题，在上方的右侧表明。
制图日期。（也有不写制图时间的）
2.确定横轴、纵轴。
3.在横轴上适当分配各点的位置，确定点。
和点之间的距离。
4.纵轴上确定单位长度。确定单位长度所。
代表的量要根据最大和最小的来综合考虑。
5.根据数据的大小描出各点。6.用不同的线段将各点连接起来。1
三种单式统计图和两种复式统计图。
考点。1.三种统计图：条形统计图表示数量的多。
折线统计图表示数量多少、反映增减变。
少、化、扇形统计图表示部分与整体的关系。
2.复式条形统计图：用两种不同的条形来。
分别表示不同的类型。复式折线统计图：用两条不同的线来表示，一条用实线，另一条用虚线。
3.反映某城市一天气温变化，最好用折线。
统计图，反映某校六年级各班的人数，用（条形）统计图比较好，反映笑笑家食品支出占全部支出的多少，最好用扇形统计图。考点考点。
数据世界（大数的乘法和除法）：数字的用处（按规则编学号和身份证。
号码）考点。
正负数“0”表示分界；正负数表示方。
向；正负数人为规定的特殊“0”。
北师大版六年级数学上册第五单元《扇形统计图》综合练习
扇形统计图 综合练习。1.观察统计图，回答问题。1 文艺书最多，占全部图书的 2 最少，占全部图书的 3 科技书比画册多占全部图书的 4 文艺书和科技书共占全部图书的 2.观察统计填空。3.看图回答问题。1 从2002年 2011年中国人口城乡分布图中，可以看出中国人口城乡分布发生了怎样的变化。2 ...
北师大版 六年级数学上册第五单元综合测试卷
一 填一填。每空1分，共10分 1.2008年我国 神舟七号 载人航天飞船成功发射和返回。医务人员要统计两名航天员从上天到返回地球的体温变化情况，应该用 统计图比较合适。2.市实验小学要统计全校各年级男 女生人数情况，应绘制 统计图比较合适。3.下图是某市两个纺织厂各类人员统计图。1 纺织一厂共有职...
北师大版 六年级数学上册第五单元综合测试卷
班级 姓名 分数 一 填一填。每空1分，共10分 1.2008年我国 神舟七号 载人航天飞船成功发射和返回。医务人员要统计两名航天员从上天到返回地球的体温变化情况，应该用 统计图比较合适。2.市实验小学要统计全校各年级男 女生人数情况，应绘制 统计图比较合适。3.下图是某市两个纺织厂各类人员统计图。...